لغتي الجميلة 2
الوحدة الثانية: البيئة والصحة
الظاهرة الإملائية: رسم الهمزة الممدودة في أول الكلمة ووسطها (آ - ـآ)
رسم الهمزة الممدودة في أول الكلمة ووسطها آ ـآ - لغتي الجميلة 2 - خامس ابتدائي
مراجعة مكتسباتي السابقة
الوحدة الثانية: البيئة والصحة
أهداف درس الهمزة الممدودة في أول الكلمة ووسطها
رسم (الهمزة الممدودة) في أول الكلمة ووسطها
اقرأ الجمل الآتية وأركز على نطق الكلمات الملونة أجرى برايل تجاربه فتحققت آماله
أصنف الكلمات الملونة وفق الجدول الآتي وألاحظ الهمزة الممدودة المرسومة عليها
أنطق الكلمات الآتية كما هي مكتوبة : ءامن , ءاماله , ءاخذ, مراءة , مءارب
أعيد قراءة الكلمات الملونة، مع مراعاة لفظ صوت الهمزة لفظا صحيحا ماذا جاء بعد الهمزة
أستنتج الهمزة الممدودة هي همزة بعدها ألف
أجيب عن الأسئلة الآتية بكلمات فيها همزة ممدودة وألفظها لفظا صحيحا ما اسم الكتاب المنزل على نبينا محمد صلى الله عليه وسلم؟
أصحح كتابة ما يأتي بوضع الهمزة الممدودة: مأاثر , أافاق , ملأان
أختار المعنى المرادف من القائمة كما في المثال
أكتب الكلمات التي تملى علي في المكان الخالي فيما يأتي : التلفاز
أكتب في دفتري ما يملي علي معلمي
أتعلم وأتسلى يقسم المعلم أو المعلمة طلاف الصف إلى مجموعتين
أجمع الكلمات الآتية الجمع المناسب، ثم أضعها في جملة مفيدة: مكافأة , أب , آية , مئذنة , أدب
أعين كل كلمة فيها همزة ممدودة فيما يأتي، وأبين موقعها في الكلمة: آفة الرأي الهوى
ارجع الى كتاب الإملاء والخط على بوابة عين الإثرائية
