الهمزة المتوسطة على الواو - لغتي الجميلة 2 - خامس ابتدائي
مراجعة مكتسباتي السابقة
الوحدة الثانية: البيئة والصحة
الهمزة المتوسطة على الواو
أقرأ الأمثلة الآتية مع الانتباه إلى الكلمات الملونة نورة طالبة مؤدب وذكية
أستمع إلى قراءة من بجواري للأمثلة وألاحظ الكلمات الملونة
أكمل الجدول الآتي وفق القاعدة العامة لرسم الهمزة المتوسطة على الواو
ألاحظ أن الهمزة وقعت في
أرسم الكلمات الملونة في المربعات الآتية
بعد الانتهاء من تعبئة الجدول السابق اتضح لي أن الهمزة المتوسطة ترسم على الواو إذا كانت الضمة أقوى الحركتين أي في الحالات الآتية
أقرأ الجمل الآتية ثم ألاحظ الكلمات التي كتبت همزتها على واو وأناقش مع مجموعتي أسباب كتابتها على هذا النحو
آتي بضد كل كلمة مما يأتي متضمنا همزة متوسطة على واو
أصل حروف هذه الكلمات على غرار المثال الأول وفق ما تعلمت من القواعد الإملائية
أكتب الكلمات التي أسمعها في الفراغات الآتية: وهذا دليل قطعي على أن المرء
أكتب ما يملى علي وأنتبه إلى كتابة الهمزات المتوسطة على الواو
أصحح أخطائي
تتسابق المجموعات في جمع أكبر عدد من الكلمات المماثلة في رسم الهمزة
استخرج الكلمة التي تحتوي همزة متوسطة على واو وأعلل رسمها بهذا الشكل
أجمع أكبر عدد من الكلمات التي تحتوي همزة متوسطة على واو ثم أكتبها
أبحث في الشارع عن بعض الأخطاء الإملائية وأصوبها
أرجع إلى كتاب الإملاء والخط على بوابة عين الإثرائية
