أجسامنا وصحتها - لغتي الجميلة 2 - خامس ابتدائي

اقرا واستعيد مدخل الوحدة www.cu.edi أَجْسَامُنَا وَصِحْتُها قَالَ تَعَالَى: وَفِي أَنفُسِكُمْ أَفَلَا تُبْصِرُونَ )) (1) يَبْدو النَّاسُ فِي العَالَمِ مِنْ حَولنا مُخْتَلفينَ، وَلَكِنَّهم مُكوّنون بِالطَّريقَةِ نَفْسِهَا، وَمِنَ الْأَعْضَاءِ نَفْسِهَا، وَهِيَ أَعضَاء تَتَأَلَّفُ مِنْ مِلْيَارَاتِ الخَلَايَا يقومُ الجِسْمُ بِأَعْمَالِ كَثيرَةِ : فَبِالجِسْمِ نَأْكُلُ وَتَتَحَرَّكَ وَنَرْكُضُ وَنَتَنَفَّسُ وَنُفَكُرُ... لِلقِيامِ بِهَذِهِ الْأَعْمَالِ كُلَّهَا يَسْتَعْمِلُ الجِسْمُ أَعْضَاءَ مُخْتَلِفَةً : كَالمَعِدَةِ وَالْأَمْعَاءِ وَالعَضَلَاتِ وَالدِّمَاءِ وَهَذِهِ الْأَعْضَاءُ مُؤَلَّفَةٌ مِنْ مِلْيَارَاتِ العَنَاصِرِ الصَّغِيرَةِ الَّتِي لَا تُرَى بِالْعَينِ المُجَرَّدَةِ وَتُسَمَّى (الخلايا). وتُعْدُ أَصْغَرَ أَجْزَاءِ الجِسْمِ، فلا تُرى إِلَّا بِالمِجْهَرِ، وَقد جَعَلَهَا اللَّهُ سَبَبًا لِحَيَاةِ الجِسْمِ؛ لِهَذَا فَهِيَ بِحَاجَةٍ إِلَى غِذَاءِ وَإِلَى مَادَّةٍ نَجِدُهَا فِي الهواء هي الأكسجين، والخلايا لا تَتَّخِذُ شكلا مِمَّ يتكون الجسم ؟ واحدًا : لأَنَّهَا تُؤدي أدوارًا مُخْتَلِفةً حَسَبَ مَوْقِعِها في الجسم. (۱) سورة الذاريات الآية رقم (۳۱) خلايا الجسم ياني القدم بالحياة للخلايا كلها. هيكلنا العظمي مكون من ٢٠٦ عظام مدخل الوحدة يقوم ارة الأعليم

الاحظ واسمع ? ا أَتَأْمُلُ كُلَّ صُورَةٍ مِنَ الصُّورِ الآتية، ثُمَّ أَدَونُ المَطْلُوبُ مِنْهَا فِي الْمَكَانِ المُحَدِّدِ. الصورة 1 العضو المتضرر الأذن ۲ 2 E الشَّررُ المُتوقع السيب ثَقْبُ طَبَلَةِ الْأُذُنِ استِعْمَالُ أَدَاةٍ مُدَيَّنَةٍ . أَتَأمَّلُ أَعْضَاءَ جِسْمي، ثُمَّ أَكْتُبُ مَا أَتَذِكُرُهُ مِنْ أَسْمَائِهَا: العِظَام - العضلات - المفاصل وزارة التعليم 03 1445

منحل الوحده وزارة التعليم . • • ارسم خطا تحت الكلماء المختلفة عن بقية الكلمات في كل مجموعاه ( مُمَرْضُ - طبيب - ساعة - مريض). السُّلُ - السُّعَالُ - السَّقِيمُ - الصحة ) . (الفيتامينات - فَقْرُ الدَّم - سُوءُ التَّغْذِيَةِ - ضَعْفُ المَنَاعَةِ). اقرارك أ، أَقْرَأُ الكلمات الآتية: الأجسام الهزيلة - جلد جديد - بنيتُكَ ضعيفة - صَلابَة العظام - تنمو وتكبر - أصابه برد - بناء العضلات - شاحبة اللون. ب، أَكْتُبُ الكَلِماتِ التي تَدلُّ على صِحَّةِ الجِسْمِ في مكانها المُحَدَّد. أَكْتُبُ الكلمات التي تدل على الجسم في مكانها المُحدّد. كلمات تدل على صحة الجسمِ: كلمات تدل على مَرَضٌ

دام علام يمين العمل الذي يقيد الصحة وعلامة سير العمل الذي يضر بالصحة الثَّمَارِينُ الرِّيَاضِيَّةُ تَنَاؤُلُ المَشْرُوبَاتِ الغَازِية تَأْخِيرُ وَجْبَةِ الإِقْطَارِ النُّومُ الكَافِي. غَسْلُ اليدين قَبْلَ الأكل. تَناوُلُ الفَاكِهَةِ الإكثار من الحلوى. شرب الحليب. تَنَاوُلُ القَهوة بكثرة. الإكْثَارُ مِنَ الوَجَبَاتِ الشَّرِيعَةِ. اكثر نحاسب كل تعبير من التعبيرات فى القائمة المعنى الذي بذر عليه مما ياتي محموم - ذرعه القيء - التشخيص - شَاحِبٌ التعبيرات تلميذ فوجي بخروج ما في بَطْنَه مِن طَعَام وَشَرَابٍ. ارتفاع درجة حرارة الشخصِ وَقْت مرضه. تحديد الطبيب لحالة المريض واعْطَاؤُهُ العلاج. تَغَيَّرُ اللون الأصلي إلى لَوْنَ مُغاير لافت للأنظار. المعاني آبخیل حوارا بين وجبة سريعة ووجة صحية واسحنة تم اصله مع من حاشي وزارة التعليم 2003 1445 TA

متحل الوحدة ا احدا الداء الأضاء المذكورة في الاحاديث الشريحة الاتية أو وظيفتها ب بمشاركة من بجانبي اكتب فائدة مما يستفاد من كل حديث من الأحاديث السريعة الاتية الحديث النبوي عَنِ النَّعْمان بن بشير له قَالَ سَمِعْتُ رَسُول الله ﷺ يقول: ألا وإن في الجسد مضغة إذا صلحت صلح الحسد كله، وإذا فسدت فسد الجسد كله، ألا وهي القلب (1) عن أبي هريرة من قال: قال رسول الله : وما يزال عبدي يتقرب إلي بالنوافل حتى .أحبه. فإذا أحببته كنت سمعه الذي يسمع به ويصره الذي يبصر به ويده التي يبطش بها ورجلة التي يمشي بها ...... عن ابن عباس قال: سمعت رسول الله ﷺ يقول: عينان لا تمنهُما النَّارُ: عَيْن بكت من خشية الله وعين باتت تحرس في سبيل الله. عن عبد الله بن مَسْعُود قال: قال رسول الله : استحيوا من الله حق الحياء، قال: قلنا يا رسول الله إنا نستحيي والحمد لله. قال: ليس ذاك، ولكن الاستحياء من الله حق الحياء أن تخفظ الرأس وما وعى والبطن وما حوى ...... (1) رواه البخاري رقم ٥١ (4) رواه الترمني، رقم ٣٤٥٨ اسم العصور القائدة و طبقه (۲) رواه البخاري رقم ٦٥٠٢ (۲) رواه الترمذي رقم ١٦٢٩ وراه التعليم

أن تبحثُ عَنْ لَحْن مناسب للمَقْطُوعَةِ الشَّعريَّةِ الآتية، ثُمَّ نُنَشِدُها : ب نَخْتارُ المَجْمُوعَةَ الَّتِي لَحْنُهَا أَجْمَلُ. أَصْدقاء البيئة 回驳回 البِيئَةُ دَارِي وَكِيَانِي لِمَارٌ تَمْلأُ بُسْتَانِي رارِ فِيهَا أَوْطَانِي البِينَةُ بَحْرِي وَسَمَائِي أَرْضُ مِنْ حَوْلِي أَزْرَعُهَا كي أَطْعِمَ مِنْهَا إِخْوَانِي عبره لا أفسد عَلُ فِيهَا نِيرَانِي البيئَةُ غَابَاتٌ تَنْمُو لا وَسَمَاء فَوْقِي أَنْظُرُها زُرْقَتُهَا تَجْلُو أَحْزَانِي البِيئَةُ خَيْرَ نَحْفَظُهُ مِنْ شَرِّ جَهُولِ عُدْوَانِي وَنَظَافَةُ دَارِي وَجِوَارِي قَدْ أَوْصَى الله البِينَةُ مِنْ نِعَم الله للنَّاسِ بِكُلِّ الْأَزْمَ ـان لبِيئَةُ أَمْ سلام بيدي أَحْمِيهَا وَلِسَانِي محروف رفيق محمود العرف الشاعر المعجم المساعد معروف رفيق شاعر فلسطيني ولد في عنبتا، ودرس في طولكرم عمل في التعليم في كياني : وجودي و شخصيتي الجواري : السفن. فلسطين والأردن والسعودية وقطر البراري : جَمْعُ بَر تجلو ، تذهب. العالمية... من انتسب إلى رابطة الأدب الإسلامي ! دواوينه (صرخة (مسلم) و (ابتهالات توفي عام : للشاعر معروف رفيق محسود أشعار للقتبان والقليات الناشئ، دار أسامة للنشر والتوزيع عمان الأردن. معجم الشعراء منذ بدء عصر النهضة الطبعة الأولى / بيروت دار سامر المجلد الثالث. وزارة التعليم 2073 1445

ج. د. نَتَحدَّثُ بطلاقة . ما المقصود بالبيلة ؟ . ما الأَضْرار التي يُسَبِّبُها بَعْضُ النَّاسِ لِلبيئة ؟ • كيف تحافظ على البيئة؟ . لماذا تحافظ على البيئة؟ . أُعَيْرُ عَنْ كُلِّ مَشْهَدِ بِإِنْشَادِ بَيْتٍ مُنَاسِبٍ مِنَ القَصِيدَةِ لِمَا يَأْتِي منحل الوحدة وزارة التعليم ۳۱

• 1 - أبحث واكتب ا أَكْتُبُ فَقَرَات عَنْ مُلوّث منْ مُلوّثات البيئة (الدُّخَانُ النُّفَايَاتُ الصَّرْفُ الصّحِيُّ ، الأَكْيَاسُ البلاستيكية .... مَعَ بَيانِ طَرائق مُعالجتها. أَسْتَعِينُ بمَصادِرَ مُختلفة: صُحُف - مَجَلات - كتب - موسوعات - إنترنت - برامج حَاسُوبِ. أُوَدْقُ كِتَابَاتِي بِصُورٍ أَوْ رُسُومِ تُعِينُ عَلَى تَوْضِيحِ الْأَفْكَارِ. أَضَعُ مَا جَمَعْتُهُ فِي مِلَفٌ تَعْلَمي. ۱-۱۱، من خلال ما الاحظة على المية من حولي أكبر الأشياء التي لعبتي والتي لا تتحتي في الحدول الاتي يصحبني 1. زراعة الحدائق العامة والعناية بها. لا يعجبني استخدام المبيدات الحشرية. ت. اقرأ الآية الكريمة في مدخل الوحدة وأناقل زملائي مهيا في: وَاجِبِ الإِنْسَانِ فِي . مُكافحة الفساد. دور كل فرد في حماية البيئة. وزارة التعليم

مشروع الوحدة أبحثُ عَنْ إحدى المُشكلات البيئية التي تُعانِي مِنْهَا بَعضُ المُدنِ. أُحدُدُ أَسْبَابَ المُشْكِلة وأقترحُ حُلولًا لها. أجمعُ صُورًا عَنِ المَوضُوع وأُعلُقْ عَلَيْهَا. أُصَمْمُ إعْلَانَا إِرْشَادِيًا عَنِ المَوضُوعِ أَضَمَّنُ مَا سَبَقَ فِي مِلَفْ تَعَلُّمي. نقاط امري ستختم وحدة ( البيئة والصحة ) بتنفيذ مشروع عن إحدى المشكلات البيئية. ساعد ابتك ابنتك في البحث عن المشكلة واقتراح حلول مناسبة لها. مصراع الموحدة aرارة التعليم