تقويم الفصل - الأحياء2-1 - ثاني ثانوي
الفصل1: شوكيات الجلد واللافقاريات الحبلية
الفصل2: الأسماك والبرمائيات
الفصل3: الزواحف والطيور
الفصل4: الثدييات
الفصل 5: مقدمة في النباتات
الفصل6: تركيب النبات ووظائف أجزائه
الفصل7: التكاثر في النباتات الزهرية
الفصل 8: تركيب الخلية ووظائفها
الفصل1: شوكيات الجلد واللافقاريات الحبلية
الفصل2: الأسماك والبرمائيات
الفصل3: الزواحف والطيور
الفصل4: الثدييات
الفصل 5: مقدمة في النباتات
الفصل6: تركيب النبات ووظائف أجزائه
الفصل7: التكاثر في النباتات الزهرية
الفصل 8: تركيب الخلية ووظائفها
عين 2025
01:04
(3)
4.7
2
2
استبدل الكلمة التي تحتها خط بكلمة أخرى من دليل مراجعة الفصل لتصبح الجملة صحيحة
أي التراكيب الآتية تتوقع أن تجد فيها الجدار الخلوي
أكمل الجمل الآتية مستخدما مفردات من دليل مراجعة الفصل
املأ الفراغ في الجمل الآتية بمصطلح من صفحة دليل مراجعة الفصل
ما نوع الخلية التي تظهر في الصورة أعلاه
ما الترتيب الافضل للدهون المفسفرة الذي يمثل طبقة الدهون المفسفرة المزدوجة في الغشاء البلازمي
مالتركيب الذي يصنع البروتينات التي تستخدمها الخلية
ما الصفات التي ينبغي وجودها في المادة حتى تعد خلية؟
ما الوضع الذي يزيد من سيولة طبقة الدهون المفسفرة المزدوجة
أين تنتج الرايبوسومات؟
فسر كيف يحافظ الغشاء البلازمي على الاتزان الداخلي في الخلية؟
فسر ما الفسيفساء
كيف يسمح ترتيب الدهون المفسفرة في الطبقة المزدوجة للخلية بالتفاعل مع البيئة الداخلية والخارجية؟
صف لماذا يعد الهيكل الخلوي في السيتوبلزم اكتشافاً حديثا
قارن بين الخلايا البدائية النواة والخلايا الحقيقية النواة
صل بين المصطلح في القائمة اليمنى مع ما يناسبه في القائمة اليسرى في كل مما يأتي
أي مما يأتي مادة تقلل من طاقة التنشيط
قارن بين تركيب ووضيفة الميتوكندريا والبلاستيده الخضراء في الرسم أدناه
اقترح سبباً لماذا تتحد البروتينات المغلفة التي تم تجميعها في الفجوة مع الأجسام المحللة؟
كيف تتأثر الخلية إذا فقد غشاؤها البلازمي القدرة على النفاذية الاختيارية؟
ما الذي يحدث للخلية إذا لم تعد تستطيع إنتاج الكولسترول
حدد مثالا يساعد فيه جدار الخلية على بقاء النبات في بيئته الطبيعية
فسر لماذا تحوي خلايا النبات التي تنقل الماء عكس اتجاه الجاذبية الأرضية ميتوكندريا أكثر مما تحتوي الخلايا النباتية الأخرى
ما العناصر التي توجد في الأحماض الأمينية
ما المادة التي لا تعد جزءًا من النيوكليوتيدات؟
ما الذي يربط الأحماض الأمينية بعضها مع بعض
ماخصائص الإنزيمات
صف اثر درجة الحرارة في معدل التفاعلات مستعملاً المخطط أعلاه
لخص معدل انتاج النشا والسكروز في المحاليل الثلاثة
حدد ثم صف العوامل التي تؤثر في نشاط الإنزيمات
لماذا تحتوي الخلايا على الجزيئات الكبيرة والمركبات الكربونية الصغيرة معاً
لماذا لا يستطيع الإنسان هضم جميع أنواع الكربوهيدرات
أي الأرقام يمثل الموقع الذي تتوقع وجود مواد غير ذائبة في الماء؟
أي الجزيئات الكبيرة لها تركيب يشبه الشكل السابق؟
ما أثر وجود جزيئات مرتبة من الدهون المفسفرة القطبية وغير القطبية بالنمط المبين في الشكل أعلاه
أي وظائف الجزيئات تحتاج إلى انشاءات في أشكالها
البروزات التي تخرج من التركيب أعلاه هي
ما الذي يسهم في النفاذية الاختيارية للغشاء الخلوي
ما دور رقم (1) في نشاط الإنزيم
استخدم المخطط التنظيمي في تنظيم المعلومات التي تتعلق بعضيات الخلية وصنع البروتين
صف وظيفة الأنيبيبات الدقيقة، ثم توقع ما يحدث إذا لم تحو الخلية الأنيبيبات الدقيقة
قارن بين وظائف كل من الكربوهيدرات والدهون والبروتينات والأحماض النووية
ماذا يحدث إذا لم يكن الغشاء البلازمي شبه منفذ
لماذا تعد عملية ارتباط الإنزيمات مع مادتها المتفاعلة الخاصة بها مهما جداً
اذكر ثلاثة مكونات لغشاء الخلية البلازمي، ثم وضح لماذا تعد كل منها مهمة في وظائف الخلية
قارن بين تركيب الجدار الخلوي وتركيب الغشاء البلازمي
اذكر ثلاث مكونات في الخلية ووضح كمية كل مكون لوظائفها
وضح فيما يختلف هضم البروتين عند الشخص الذي ليس لديه هذا الإنزيم
ما العضية التي تتوقع أن وجودها بأعداد كبيرة داخل الخلايا التي تضخ حمض المعدة إلى خارج المعدة ضد فرق التركيز؟
صف كيف تعد عمليات استخدام الوحدات الأساسية (المونومر) مهمة لبناء جزيئات كبيرة معقدة في المخلوقات الحية
كيف يختلف نوعان من الخلايا الحيوانية من حيث نوع العضيات التي يحتويان عليها؟
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
