استراتيجية حل المسألة إنشاء قائمة منظمة - الرياضيات 3 - أول متوسط
الفصل7: الاحتمالات
الفصل8: الهندسة: المضلعات
الفصل9: القياس: الأشكال الثنائية الأبعاد والثلاثية الأبعاد
نشاط الفصل7: الاحتمالات
نشاط الفصل8: الهندسة المضلعات
نشاط الفصل9 القياس: الأشكال الثنائية الأبعاد والثلاثية الأبعاد
۲-۷ استراتيجية حل المسألة فكرة الدرس : أحل المسائل باستعمال استراتيجية إنشاء قائمة منظمة. رابط الدرس الرقمي إنشاء قائمة منظمة محمد : يقدم المقصف المدرسي قائمة وجبات إفطار متنوعة للطلاب، تتكون من ثلاثة عناصر: فطائر ( الجبن أو الزعتر أو الدجاج، عصائر ( البرتقال أو التفاح أو الفراولة) ، مع ثمرة فاكهة (موز أو عنب). مهمتك : استعمل إنشاء قائمة منظمة لإيجاد عدد الخيارات المتاحة لوجبات الإفطار التي يقدمها مقصف المدرسة. افهم تريد إيجاد عدد الخيارات المتاحة لوجبات الإفطار بحيث تتضمن كل bbi وجبة فطيرة، وعصيرا، وثمرة فاكهة. أنشئ قائمة منظمة تتضمن الخيارات الممكنة لوجبة الإفطار وللاختصار استعمل الحرف الأول من كل خيار؛ لتسهيل إعداد القائمة. وجبات الإفطار التي تحتوي وجبات الإفطار التي تحتوي وجبات الإفطار التي تحتوي فطيرة الجبن (ج): فطيرة الزعتر (ز) : فطيرة الدجاج (د): ج، ب، م ز، ب، م د، ب، م ج، ب، ع ز، ب، ع د، ب، ع ج، ت، م ز، ت م د، ت، م ج، ت، ع ز، ت، ع د، ت، ع ج، ف، م ز، ف، م د، ف، م ج، ف، ع ز، ف، ع د، ف، ع إذن هناك ١٨ خيارًا ممكنا لوجبات الإفطار التي يقدمها مقصف المدرسة. تحقق تأكد أن كل نوع في مجموعات العناصر الثلاث؛ قد تكرر عددًا متساويًا من المرات مع الأنواع الأخرى، وهنا تكرر كل نوع من الفطائر ٦ مرات، وكل نوع من العصائر 6 مرات، وكل نوع من الفاكهة 4 مرات. حلل الاستراتيجية www.ien.edu.sa صف طريقة أخرى يمكن من خلالها إيجاد جميع الخيارات الممكنة لوجبات الإفطار التي يقدمها مقصف المدرسة. اكتب ما نوع المسائل التي يساعدك إنشاء قائمة منظمة» في حلها؟ فسر إجابتك. الدرس ۷-۲: استراتيجية حل المسألة الاليم Ministry of Education 2024-1446

۱۸ مسائل متنوعة استعمل استراتيجية « إنشاء قائمة منظمة» لحل المسائل أعداد : ما العدد الذي إذا ضرب في ٥، ثم أضيف (٣ - ٥)، ووضح إجابتك. له ١٢ كان الناتج ١٤٧؟ تطوع: إذا أرادت سُميّة العمل على توزيع ملابس شتوية للفقراء ضمن مشروع كسوة الشتاء الذي أوراق نقدية : يوجد لدى وفاء ٩ أوراق نقدية التحقت به من خلال المنصة الوطنية للتطوع؛ وكان قيمتها ۹۸ ريال ما الفئات الممكنة لهذه الأوراق عليها الاختيار في التنسيق بين سترات: سوداء، رمادية النقدية، وكم عددها في كل فئة؟ وأوشحة من الصوف أو القطن، وقمصان حمراء أو زرقاء أو بيضاء. استعمل قائمة منظمة لإيجاد عدد • تسوق تريد هدى شراء جهاز محمول ثمنه الخيارات الممكنة كي تنسق سمية الملابس الشتوية. ۱۳۵۰ ،ريالًا، وقد حصلت على تخفيض قدرة ٢٠. ما التقدير الأنسب لسعر الجهاز بعد التخفيض؟ فنون ضمن مشروع لإنجاز عمل فني لطلاب كلية ۱۰۰۰ (1 الفنون؛ أعطي الطلاب الخيارات وفق اللون والخامة جـ) ۱۲۰۰ ونوع العمل الفني، ويعرض الجدول التالي تلك الخيارات : اللون الخامة نوع العمل الفني الأبيض الخشب مجسم الأسود الحديد لوحة الذهبي النحاس ب) ٨٥٠ د) ۱۳۳۰ نمط: أوجد الشكلين التاليين في النمط: الزجاج ما عدد الخيارات الممكنة التي يمكن لطلاب كلية الفنون الاختيار من بينها ؟ نقود : أوجد جميع النواتج الممكنة عند رمي ثلاث قطع نقد معا. استعمل استراتيجية مناسبة لحل المسائل (٦-١١): إنشاء قائمة منظمة . البحث عن نبط التحقق من معقولية الإجابة . التخمين والتحقق • نمط ما العددان التاليان في النمط سفر: على من يرغب حجز طائرة للسفر اختيار درجة المقعد، ونوع الوجبة، وخدمة الإنترنت، مع خدمة الشحن الجوي للأمتعة. إذا كانت درجات المقاعد المتاحة ٣ درجات مختلفة، وهناك أربعة أنواع من الوجبات ونوعين من خدمة الإنترنت و ٣ خدمات مختلفة لشحن الأمتعة. فما عدد الخيارات المتاحة عند حجز الطائرة؟ ، ٥١٢، ٢٥٦ ، ١٢٨، ٦٤ الفصل : الاحتمال وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

الفصل V اختبار منتصف الفصل الدرسان من ١٧ إلى ٧-٢ بطاقات رقمت ۱۰ بطاقات بالأعداد الزوجية ٢، ٤ ، ٦، إذا سحبت بطاقة عشوائياً من مجموعة البطاقات، فأوجد الاحتمالات التالية واكتبها في أبسط صورة (الدرس ٧ - ١) تعليم: ترغب هديل الالتحاق بالجامعة بعد إنهاء دراستها الثانوية. إذا كانت الخيارات المتاحة لها تتمثل في نوع الدراسة مجانية، أو مدفوعة جزئيا. التخصص طب أو هندسة، أو أمن سيبراني. وقت الدراسة: صباحي، أو مسائي. ما عدد الخيارات الممكنة للدراسة ؟ ( الدرس ٧-٢) CE ح (عدد فردي). ح (٦ أو ١٦). ح (ليس من عوامل العدد (۲۰) اح (مضاعفات العدد (۳). تبيع أحد المتاجر سماعات سلكية ولا سلكية بألوان: أسود، أحمر، أزرق. (الدرس ٧-١) كم نوعا من السماعات يعرضه المتجر ؟ اما احتمال أن يشتري أحمد سماعة سلكية باللون الأحمر أو باللون الأزرق؟ اح ( عدد زوجي). اختيار من متعدد : إذا كان احتمال أن تطير الطائرة أرقام ما احتمال الحصول على عدد يقبل القسمة في يوم ممطر هو ٢٥٪، فما احتمال ألا تطير الطائرة في على ٣ عند رمي مكعب الأرقام مرة واحدة؟ (الدرس ٧-١) ذلك اليوم؟ ( الدرس ٧-١) ٢٥ ب) ٥٠٪ ج) ٧٥ د) ۱۰۰% سيارة: إذا أراد سلطان أن يشتري سيارة فإن عليه أن يختار نوع المقاعد قماش أو جلد، لون السيارة: أسود أو رمادي أو أحمر. ونوع ناقل الحركة: أتوماتيكي، أو يدوي. ما عدد الخيارات الممكنة لشراء السيارة؟ (الدرس ٧-٢) الفصل ٧ : اختبار منتصف الفصل 19 م ليم 2024-1446














