الثعلب والعصفور الصغير - لغتي 3 - أول ابتدائي

wwenedic الدرس ع التَّعْلَبُ وَالْعُصْفُورُ الصَّغِيرُ اسْتَيْقَظَ التَّعْلَبُ مِنْ نَوْمِهِ جَائِعًا، فَانْطَلَقَ فِى الْغَابَةِ يَبْحَثُ عَنْ طَعَامِ رَأَى أَرْنَبًا فَانْقَضَّ عَلَيْهِ لَكِنَّهُ فَرَّ مُسْرِعًا. سَارَ كَثِيرًا يَبْحَثُ عَنْ طَعَام حَتَّى رَأَى عُصْفُورًا مَشْغُولًا بِالْتِقَاطِ الْحَبِّ، فَأَمْسَكَ بِهِ. قَالَ الْعُصْفُورُ: أَنَا صَغِيرُ الْحَجْمِ لَنْ أُشْبِعَكَ، منْ إِنْ تَرَكْتَنِي سَأُقَدِّمُ لَكَ ثَلَاثَ نَصَائِ لَكِنْ من قصص كليلة ودمنة يتصرف وزارة التعليم حيوانات - الدرس :

فَكَرَ النَّعْلَبُ وَقَالَ فِي نَفْسِهِ : إِنْ أَكَلْتُهُ فَلَنْ أَشْبَعَ. نَظَرَ التَّعْلَبُ إلَى الْعُصْفُور وَقَالَ لَهُ : هَيَّا طِرْ، وَاعْطِنِي النَّصِيحَةَ الْأُولَى. حيوانات الدرس : طَارَ الْعُصْفُورُ وَقَالَ: لَا تَنْدَمُ عَلَى مَا فَاتِ، فَقَالَ التَّعْلَبُ: والثَّانِيَةِ؟ فَرَدَّ الْعُصْفُورُ: لَا تُصَدِّقُ مَا يُقَالُ لَكَ وَمَا تَسْمَعُ. وزارة التعليم

وَعِنْدَمَا أَحَسَّ الْعُصْفُورُ بالْأَمَانِ قَالَ: أَمَّا الثَّالِثَةِ لَوْ أَنَّكَ الْتَهَمْتَنِي كُنْتُ سَأُشْبِعُكَ قَلِيلًا. هُنَا عَلِمَ التَّعْلَبُ أَنَّ الْعُصْفُورَ الصَّغِيرَ قَدْ خَدَعَهُ. حيوانات - الدرس : وزارة التعي

47 أَفَهُمُ النَّصَّ وَأَسْتَثْمِرُهُ أَيْنَ كَانَ التَّعْلَبُ يَبْحَثُ عَن الطَّعَامِ؟ لِمَاذَا لَمْ يَسْتَطِعِ التَّعْلَبُ أَكُلَ الْأَرْنَبِ؟ كَيْفَ اسْتَطَاعَ التَّعْلَبُ أَنْ يُمْسِكَ بِالْعُصْفُورِ الصَّغِيرِ؟ مَا الْحَيلَةُ الَّتِي اسْتَخْدَمَهَا الْعُصْفُورُ لِيُنْقَذَ نَفْسَهُ؟ عَلَى مَاذَا يَدُلُّ تَصَرُّفُ الْعُصْفُور؟ تَخَيَّلُ نَفْسَكَ مَكَانَ الْعُصْفُورِ، كَيْفَ سَتَتَصَرَّف ؟ وزارة التعليم حيوانات الدرس :

أنمي لغتي أَصِلُ الكَلِمَةَ بِمَعْنَاهَا : فَرَّ هجم انْقَضَّ أَحَسَّ وزارة التعليم حيوانات - الدرس :

لَوْ لَمْ يُفَكِّرِ الْعُصْفُورُ الصِّغِيرُ بِذَكَاء مَا الَّذِي يُمْكِنُ أَنْ يَحْصُلَ لَهُ ؟ مَاذَا تَتَوَقَّعُ أَنْ تَكُونَ نِهَايَةُ الثَّعْلَبِ؟ وزارة التعليم حيوانات الدرس : ۹۸

الاحظُ الْجُمَلَ وَأَقْرَؤُهَا : - يَبْحَثُ عَنْ طَعَامِ. - فَكْر التَّعْلَبُ. - لَكِنَّهُ فَرَّ مُسْرِعًا. ا أَحَولُ كَالْمَثَالِ الْأَرْنَبُ فَر فَرُ الْأَرْنَبُ التَّعْلَبُ يَبْحَثُ عَنْ طَعَامِ الْعُصْفُورُ طَارَ حيوانات الدرس : aرارة التعليم

أعيدُ بأسلوبي حكايةَ الثَّعْلَب وَالْعُصْفُورِ الصَّغير حَسَبَ تَسَلْسُل أَحْدَاثِهَا : أَضَعُ عُنْوَانَا لِلْقِصَّةِ الْمُصَوَّرَة: حيوانات الدرس ؟ زارة التعليم

أقرأ العبارة الآتية، ثم أرسمها بخطي الجميل مبتدئا من السطر الأخير اسْتَيْقَظَ التَّعْلَبُ مِنْ نَوْمِهِ، فَانْطَلَقَ فِي الْغَابَةِ يَبْحَثُ عَنْ طَعَامِ. استيقظ المعلب من نوم فانطلق في الغابة يبحث عن طعام. فقط للمتعلم من نومه فانطلق في الغابة يحسد عن طعام التقط العاب من نومي فانطلق في الغابة يبحث عن طعام يتابع المعلم تقيد الطالب بالطريقة الصحيحة للكتابة وفقا لقواعد كتابة الحروف. حيوانات الدرس : وزارة التعليم

١٠٢ D انجازاتي ارتب الكلمات الآتية: لأكونَ جُمْلَةً مُفيدةً ثُمَّ أَكْتُبُهَا : أرنبا عَلَيْه رأى فَانْقَضَ التَّعْلَبُ أَصِفُ مُشَاهَدَاتِي الْيَوْمِيَّة وَأَنَا فِي طَرِيقِي مِنَ الْمَدْرَسَةِ إِلَى الْمَنْزِلِ أَكْتُبُ الْعِبَارَةَ الْآتِيةَ مَضْبُوطَةُ بالشَّكْلِ الصلاة مشوع) : قَالَ الْعُصْفُورُ: أَنَّا صَغِيرُ الْحَجْمِ، لَنْ أُشْبِعَكَ. الاحظ الْجُمْلَةَ الآتية، ثُمَّ أَكْتُبُها في دفتري إِمْلَاءَ مِنْ مُعلمي الصلاة منظور ) عَلِمَ التَّعْلَبُ أَنَّ الْعُصْفُورَ الصَّغِيرَ قَدْ خَدَعَهُ. أكتب في دفتري مَا يُمْلِي عَلَيَّ مُعَلِّمي ملاء اخبارى جملة سئل المحرمة الطالبة . من ظوامر لغوية ). حيوانات الدرس : وزارة التعليم