مسائل الطرح اللفظية - التربية الفكرية - ثاني متوسط

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 رابط الدرس الدرس الرابع مسائل الطرح اللفظية www.ien.edu.sa نشاط ا ( حل المسائل التالية بكتابة الرقم المطلوب داخل المربع الناقص .أ. زرعت) هند ست زهرات في حديقتها الصغيرة، وضعت منهم ثلاث زهرات في غرفتها، فكم تبقى في الحديقة من زهرة؟ == I ب زرع الفلاح شجرة التفاح في فناء منزله، خرج ليقطف منها التفاح فوجد ۱۲ تفاحة على الشجرة، قطف منها ٤ تفاحات فكم بقي من تفاحة على الشجرة؟ = | ۱۲ ۲۱۲

كم تبقى في الحديقة من زهرة؟

كم بقي من تفاحة على الشجرة؟

ج. ذهب محمد إلى متجر الحيوانات لشراء الأرانب، عرض عليه البائع ۱۰ أرانب فأخذ محمد ۲ فقط ، كم تبقى من أرنب في المتجر ؟ || د. ذهب ١٥ طالب إلى رحلة في صباح أحد الأيام ، ركب الحافلة ١٠ طلاب فقط ، فكم طالب ذهب بالسيارة؟ == 1 | هـ. صنعت والدة عبد الله الكعك اللذيذ، وضعت في صحن التحضير 1 كعكة. أكل عبد الله والأم ٦ كعكات ، فكم بقي لوالد عبد الله من كعكة؟ ۲۱۳ Ministry of Education 2024-144 ||

كم تبقى من أرنب في المتجر؟

فكم طالب ذهب بالسيارة؟

فكم بقي لوالد عبدالله من كعكة؟

نشاط ٢ (خطوات حل مسائل الطرح اللفظية باستخدام الآلة الحاسبة): اشترى فهد طبق بيض يحتوي على ۲۰ بيضة انكسرت منه في الطريق 10 بيضات، كم تبقى من بيضه ؟ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 MU 20 GT OFF % MC MR MM+ AC 7 8 9 x CE 4 5 6 1 2 3 000 • GT OFF MU MC MR MM+ ÷ AC 7 8 9 CE 4 5 6 1 2 3 00 • = | 1- أدخل العدد الأول في الآلة الحاسبة (٢٠) ٢- أدخل علامة الطرح في الآلة الحاسبة ( _ ) ٢١٤

كم تبقى من بيضة؟

Ministry of Education 2024-144 10 GT OFF MUS MC MR MM++ AC 7 8 9 CE 4 5 6 1 2 000 GT OFF MU MC MR M-M+ AC 7 8 CE 4 5 6 2 3 00 10 GT OFF MUS MC MR M-M++ AC 7 8 9 CE 4 5 6 1 2 0 00 • - أدخل العدد الثاني في الآلة الحاسبة (١٠) - أدخل علامة يساوي في الآلة الحاسبة ( = ) ه اقرأ واكتب ناتج المسألة من الآلة الحاسبة