الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية - الرياضيات 2 - سادس ابتدائي

۲۲ فكرة الدرس أكتب العدد الكسري في صورة كسر غير فعلي والعكس. المفردات العدد الكسري الكسر الفعلي الكسر غير الفعلي الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية نشاط أنشئ نموذجا يمثل العدد 1 الخطوة ظلّل ورقة لاصقة مربعة لتمثل العدد 1 الخطوة اطو الورقة اللاصقة إلى أرباع. الخطوة اطو ورقة لاصقة مربعة أخرى إلى أرباع، وظلل جزءا واحدا منها التمثل إ ما عدد الأرباع المظللة؟ ما الكسر المكافئ للعدد ١؟ أنشئ نموذجًا يمثلُ كَلَّا من الأعدادِ الآتية: رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa عدد الأثلاثِ فِي - ٢ عدد الأنصاف في ٤ يُعد العدد ١ مثالاً على العددِ الكسري. ويتكون العدد الكسري من عددٍ كلي وكسر اعتيادي. +1=14 لاحظ أنَّه قد تم تمثيل - ١ وَ على النقطة نفسها على خط الأعدادِ. + كسور غير فعلية، بسط كل منها أكبرُ مِنْ أَوْ يُساوِي مقامها كسور فعلية بسط كل منها أصغر من مقامها قيمة الأعداد الكسرية والكسور غيرِ الفعلية أكبر من أَو تُساوِي ١ يمكنك كتابة العددِ الكسري في صورة كسرٍ غير فعلي مكافئ له باستعمال الحساب الذهني. وذلك بضرب العدد الكلي في مقامِ الجزء الكسري ، ثم جمع البسط إلى الناتج مع بقاء المقام نفسه. الفصل 4: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

مثال كتابة الأعداد الكسرية في صورة كسور غير فعلية مقام إبراهيم : يُغطَّى مقامُ إبراهيمَ بزجاج بلوري على شكل نصف كرة، يبلغ محيط دائرتها - ۲م تقريبا ، اكتب هذا العدد في صورة كسر غير فعلي. OOO الربط بالحياة : في عام ١٤١٧هـ، تم تجديد غطاء مقام إبراهيم - عليه الصلاة والسلام - من النحاس المغطَّى بشرائح الذهب والكريستال والزجاج المزخرف، وتم وضع ۱ (۲۲) += = ۲ تحقق من فهمك. هناك دائرتان كاملتان في كلِّ منهما نصفان، ويضاف إليها نصف آخر. ) سفن يبلغ طولُ أضخم سفينة في العالم ٤٥٨ مترا، ويمكنها أن تحمل ٤ ملايين برميل منَ النَّفْطِ. اكتب - ٤ في صورة كسر غير فعلي. غطاء من الزجاج البلوري القوي يمكن أيضًا كتابة الكسور غيرِ الفعلية في صورةِ أعدادٍ كسرية أو كلية تكافتُها، عن طريق قسمة البسط على المقامِ وكتابة الباقي في صورة كسر. مثال كتابة الكسور غير الفعلية في صورة أعداد كسرية الجميل المقاوم للحرارة والكسر على المقام. القراءة في الرياضيات: ، الكسر، بما أنَّ خط الكسر يُمثل عملية قسمةٍ، فإنَّ ٣ تعني اكتب في صورة عددٍ كسري. اقسم ٢٣ على ٦ ٢٣ - ٦ تأكد ۱۸- إذن ۲۳ = ۳۵ عدد الأسداس المتبقية تحقق من فهمِكَ : اكتب الكسور غير الفعلية الآتية في صورة عددٍ كسري أو عددٍ كلي: ب) V جـ) ۱۸ د) ٢٦ +) المثال 1 اكتب الأعداد الكسرية الآتية في صورة كسور غير فعلية: حديقة : حديقة مستطيلة الشكل طولها - ۱۰۰م تقريبا. اكتب طول هذه الحديقة في صورة كسر غير فعلي. الدرس ٤ - ٣ : الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية الت٢٣ليم Ministry of Educon 2024-1446

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 p22-25 S2.indd 24 المثال ٢ اكتب ال ، الكسورَ غيرَ الفعليةِ الآتية في صورة عددٍ كسري أو عدد تدرب ، وحل المسائل إرشادات للتمارين للتمارين انظر الأمثلة اكتب الأعداد الكسرية الآتية في صورة كسور غير فعلية: V إطار: يبلغ عرضُ إطار صورة - ١٠سم . اكتب هذا العدد في صورة كسر غير فـ غابات: الجدول المجاور يبيِّنُ الغابة المساحة ۱۷۸ ۲۱ -۱۸ مسائل مهارات التفكير العليا المطيرة (كلم) مساحات ٣ غابات استوائية مطيرة. الأمازون ملايين نهر حوض نهر امليون ض اكتب مساحة غابة حوف الكونغو في صورة كسر غير فعلي. الكونغو مدغشقر اكتب الكسور غير الفعلية الآتية في صورة عددٍ كسري أو عددٍ كلي: ۲۷ ۲۸ اكتب العددَ (ستة وثلاثةُ أخماس) في صورة كسر غير فعلي. زمن: استغرق صالح ٧٥ دقيقةً في حل اختبار . فكم ساعةً أمضَاهَا في حلَّ الاختبار؟ مسألة مفتوحة : اختر عددًا كسريًا بين ٦، ٣٦ اختر طريقة : أيُّ الطرق الآتية يمكن استعمالها لكتابة - ٤ في صورة كسر غير فعلي ؟ ثم استعمل الطريقةَ الَّتِي اخترتها لحل المسألة. الورقة والقلم الآلة الحاسبة رسم نموذج تحد : اكتب كلًا من: ۲، ۳۱۵ في أبسط صورة على ألا يكون أي منهما في صورة کسر غير فعلي، ووضح إجابتك. اكتب كيف يمكنك تحديد ما إذا كانَ كسر أكبر منْ، أَوْ أصغر منْ، أَوْ يساوِي ١؟ الفصل 4: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية ٢٤ 19/04/2022 10:06 PM

س تدريب على اختبار VA أي كسر غير فعلي ممّا يأتي لا يكافئ عددًا كسريًّا في الجدول أدناه؟ مع خديجة ١٦ فطيرة، أرادت توزيعها على ٦ طالبات بالتساوِي، فما نصيبُ كلِّ طالبة؟ (i ب) قلم الطالب يوسف سعید تركي الطول (سم) ۱۳ wo ¼ w جـ) د) ۱۸ مراجعة تراكمية اكتب كلا مما يأتي في أبسط صورة: (الدرس ٤ - ٢) ٤٢ ۱۱ ۱۲ أوجد ( ق . م . أ) لكل مجموعةِ أعدادٍ ممّا يأتي: (الدرس ٤ - ١) ۳۹ ،۹ ۸۸ ،۳۳ ٣٤ جـ) د) ۲۱ ٣٥ ٢٤ ، ٤٨ ، ٦٣ رتب الكسور العشرية : ٢٧٠٢٥ ، ۲٦٩٨ ، ۲۷۱۳، ۲۷۱۳۱ من الأصغر إلى الأكبر. (مهارة سابقة) الاستعداد للدرس اللاحق مهارة سابقة : مع سعود ١٨ ريالًا زيادةَ عَلَى مَا مَعَ عبدالعزيز، الطالب عيد المبلغ (ريال) س سعود ٩٤ ومع . عيد وعبدالعزيز ٢٢٧ ريالا. أوجد أفضل تقريب لقيمة س عبد العزيز ص فهد 19 الدرس ٤ - ٣ : الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية الت٥ ٢ليم Ministry of Educon 2024-1446