الرياضيات 2 الفصل السادس: العمليات على الكسور الاعتيادية استكشاف 9-6 قسمة الكسور

استكشاف قسمة الكسور - الرياضيات 2 - سادس ابتدائي

التهيئة الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

4-1 القاسم المشترك الأكبر

استكشاف 2-4 الكسور المتكافئة

4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية

4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية

4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)

4-5 المضاعف المشترك الأصغر

4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها

4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية

4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية

التهيئة

استكشاف 5-1 النظام المتري

5-1 الطول في النظام المتري

5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري

5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)

5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري

الفصل السادس: العمليات على الكسور الاعتيادية

التهيئة

استكشاف 1-6 تقريب الكسور

6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية

6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)

6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها

استكشاف 4-6 الكسور غير المتشابهة

6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها

6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها

6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور

استكشاف 7-6 ضرب الكسور

6-7 ضرب الكسور

6-8 ضرب الأعداد الكسرية

استكشاف 9-6 قسمة الكسور

6-9 قسمة الكسور

6-10 قسمة الأعداد الكسرية

كتاب النشاط

4-1 القاسم المشترك الأكبر

4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية

4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية

4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)

4-5 المضاعف المشترك الأصغر

4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها

4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية

4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية

5-1 الطول في النظام المتري

5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري

5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)

5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري

6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية

6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)

6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها

6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها

6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها

6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور

6-7 ضرب الكسور

6-8 ضرب الأعداد الكسرية

6-9 قسمة الكسور

6-10 قسمة الأعداد الكسرية

التهيئة الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

4-1 القاسم المشترك الأكبر

استكشاف 2-4 الكسور المتكافئة

4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية

4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية

4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)

4-5 المضاعف المشترك الأصغر

4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها

4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية

4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية

التهيئة

استكشاف 5-1 النظام المتري

5-1 الطول في النظام المتري

5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري

5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)

5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري

الفصل السادس: العمليات على الكسور الاعتيادية

التهيئة

استكشاف 1-6 تقريب الكسور

6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية

6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)

6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها

استكشاف 4-6 الكسور غير المتشابهة

6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها

6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها

6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور

استكشاف 7-6 ضرب الكسور

6-7 ضرب الكسور

6-8 ضرب الأعداد الكسرية

استكشاف 9-6 قسمة الكسور

6-9 قسمة الكسور

6-10 قسمة الأعداد الكسرية

كتاب النشاط

4-1 القاسم المشترك الأكبر

4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية

4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية

4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)

4-5 المضاعف المشترك الأصغر

4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها

4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية

4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية

5-1 الطول في النظام المتري

5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري

5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)

5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري

6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية

6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)

6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها

6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها

6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها

6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور

6-7 ضرب الكسور

6-8 ضرب الأعداد الكسرية

6-9 قسمة الكسور

6-10 قسمة الأعداد الكسرية

نشاط: أوجد ناتج 1÷ ⅕ باستعمال نموذج
نشاط: أوجد ناتج 1÷ ⅕ باستعمال نموذج
عين2022
  • iEN 01:00
02:10
(19) 3.5 التقييم 21 التعليقات المشاركة
استكشاف 9-6 قسمة الكسور

قسمة الكسور: وزعت 8 جوائز على أطفال ، فحصل واحد منهم على جائزتين . فما عدد الأطفال الحائزين على هذه الجوائز ؟

شرح قسمة الكسور: وزعت 8 جوائز على أطفال ، فحصل واحد منهم على جائزتين . فما عدد الأطفال الحائزين على هذه الجوائز ؟ حل قسمة الكسور: وزعت 8 جوائز على أطفال ، فحصل واحد منهم على جائزتين . فما عدد الأطفال الحائزين على هذه الجوائز ؟

نشاط: أوجد ناتج 1÷ ⅕ باستعمال نموذج

شرح نشاط: أوجد ناتج 1÷ ⅕ باستعمال نموذج

تحقق من فهمك: أوجد ناتج قسمة كل مما يأتي باستعمال نموذج 2 ÷⅕

حل تحقق من فهمك: أوجد ناتج قسمة كل مما يأتي باستعمال نموذج 2 ÷⅕

فكرة الدرس: أقسم كسرا على كسر آخر باستعمال نماذج

استكشاف 9-6 قسمة الكسور

أوجد ناتج باستعمال نموذج

أوجد ناتج كل مما يأتي باستعمال نموذج

املأ الفراغات الآتية مستعملا أكبر أو أصغر أو يساوي لتحصل على عبارات صحيحة

فهل عملية القسمة إبدالية إيضا؟

التعليقات
MSR VPN LITE
منذ 10 أشهر
ٍ
1
اشواق العنزي
منذ سنة
.
1
عبدالملك الشريف
منذ سنة
الدرس حلو جدجدجدجدجد شكرً لي سهل ومع
1
mbark k
منذ سنة
‏الدرس مرة حلو ‏يجنن
1
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
< السابق
التالي >
استكشاف 9-6 قسمة الكسور استكشاف 9-6 قسمة الكسور استكشاف 9-6 قسمة الكسور استكشاف 9-6 قسمة الكسور استكشاف 9-6 قسمة الكسور استكشاف 9-6 قسمة الكسور استكشاف 9-6 قسمة الكسور استكشاف 9-6 قسمة الكسور