المثلث وشبه المنحرف - الرياضيات 3 - أول متوسط

٨٦ اسکشان معمل القياس فكرة الدرس : استنتج صيغة مساحة المثلث. وصيغة مساحة شبه المنحرف المثلث وشبه المنحرف نشاط الحكير ارسم مثلثا قاعدته ٦ وحدات، وارتفاعه رابط الدرس الرقمي وحدات على ورقة مربعات واستعمل الحرف (ق) للدلالة على القاعدة والحرف «ع» للدلالة على الارتفاع كما هو مبين في الشكل. السلام) اثن الورقة، بحيث يكون أحد أضلاع المثلث هو خط الطي، ثم قم بالقص على أضلاع المثلث ليتشكل مثلثان متطابقان. الحضور اقلب المثلث الجديد، والصقه بجانب المثلث الأول. حلل النتائج 2 ما الشكل الناتج عن المثلثين؟ اكتب الصيغة التي تعطي مساحة الشكل، ثم أوجد المساحة. . ما مساحة كل مثلث ؟ كيف توصلت إلى إجابتك ؟ كرر النشاط أعلاه برسم مثلثات مختلفة في الخطوة الأولى. ثم احب مساحة كل مثلث. قارن بين مساحة المثلث ومساحة متوازي الأضلاع اللذين لهما نفس طول القاعدة ونفس الارتفاع. حمن اكتب صيغة تعطي مساحة مثلث طول قاعدته (ق) وارتفاعه لع». 3 استعمل المعلومات الآتية في حل التمارين ٧ - ١٠: اعمل شكلي شبه منحرف متطابقين مستعملا ورقة مربعات، وبنفس طريقة عمل مثلثين متطابقين ارمر للقاعدتين بالرمزين قواق ) وللارتفاع بالرمز «ع». ألصق الشكلين معا كما في الشكل. اكتب عبارة تمثل قاعدة متوازي الأضلاع اكتب صيغة لمساحة متوازي الأضلاع "م " باستعمال «ق " واق» و «ع». ما العلاقة بين مساحة شبه المنحرف ومساحة متوازي الأضلاع؟ حسن اكتب صيغة المساحة شبه منحرف طولا قاعدتيه اق و اقوال وارتفاعه «ع». الفصل 9: القياس : الأشكال التثالية الأبعاد والثلاثية الأبعاد alia التغليط

حلل النتائج لدرس المثلث وشبه المنحرف ما الشكل الناتج عن المثلثين

استعمل المعلومات الآتية في حل التمارين 7-10 اكتب عبارة تمثل قاعدة متوازي الأضلاع

ارسم مثلثا قادته 6 وحدات وارتفاعه 3 وحدات على ورقة مربعات واستعمل الحرف (ق) للدلالة على القاعدة والحرف (ع) للدلالة على الارتفاع كما هو مبين في الشكل

فكرة الدرس استنتج صيغة مساحة المثلث وصيغة مساحة شبه المنحرف