تقويم الوحدة السادسة - الدراسات الاجتماعية - ثاني متوسط
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: الدولة الأموية
الوحدة الثانية: الدولة العباسية والدول المتتابعة 132-1342هـ
الوحدة الثالثة: الجغرافيا
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الرابعة: أغلفة كوكب الأرض
الوحدة الخامسة: مجلس التعاون لدول الخليج العربية
الوحدة السادسة: الأنظمة واللوائح
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة السابعة: العالم العربي الإسلامي
الوحدة الثامنة: التخطيط والهوايات
الوحدة التاسعة: الاقتصاد
-1 1 يذكر الطلبة فائدتين لنظام حماية الطفل. -۲ تقويم الوحدة السادسة يضع الطلبة علامة (√) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (x) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي: أ- الأنظمة الأساسية هي التي تختص بالموضوعات العامة. ب النظام هو قواعد وأحكام ملزمة. ج من نتائج التزام الأنظمة تحمل المسؤولية. د - تصدر الأنظمة العامة بأمر ملكي. يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي: أ- تصدر الأنظمة الأساسية بالأداة الآتية: مرسوم ملكي ب تنشر الأنظمة السعودية في: جريدة الرياض أمر سامٍ أمر ملكي جريدة أم القرى جريدة عكاظ ج من أبرز المشكلات المجتمعية التي عالجتها الأنظمة السعودية: O مكافحة السرقة مكافحة الإسراف د- يراجع الأنظمة ويقرها، ويرفعها للملك: مكافحة الرشوة 0000 مجلس الوزراء مجلس الشورى ۲۲۰ مجلس الشؤون السياسية والأمنية ☐ وزارة التعليم Ministry of Education 202% 114.4D
وزارة التعليم Ministry of Education 202% 11. L تقويم الوحدة السادسة 0000 M يرتب الطلبة مراحل إصدار النظام وفق الإجراء المتبع أ - صدور قرار مجلس الوزراء. ب صدور المرسوم الملكي. ج النشر في الجريدة الرسمية. د - دراسة مجلس الشورى ومراجعته. يعلل الطلبة ما يأتي: أ - إصدار نظام حماية الطفل. ب دراسة النظام في مجلس الشورى. ج صدور الأنظمة في المجتمع. ما أنواع اللوائح ؟ يكتب الطلبة نبذة مختصرة عن فائدة الأنظمة للفرد والمجتمع. ۲۲۱ V ٦