الحوار لغتي والتسامح صفتي - التربية الأخلاقية - أول متوسط
الوحدة الأولى: المسؤولية الفردية والاجتماعية
الوحدة الثانية: التعامل مع الصحة الفردية والمجتمعية
الوحدة الثالثة: الحضارة والتراث
الوحدة الرابعة: ثقافة الشمول المالي والترشيد
بالاعتماد على ما تعلمته في بداية الوحدة حدد التعريف المناسب للتسامح فيما يأتي
الحوار لغتي والتسامح صفتي
التسامح
الأفكار الرئيسة الواردة في القصة التسامح
الخطوات التي تساعد على مسامحة الآخرين
من فوائد التسامح
لاحظت أن لتقبل الآخر فوائد أي فائدة تحققت في القصة ولاحظت أن هناك وسائل نتوصل بها إلى تقبل الآخر فأي وسيلة منها وردت في القصة
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتي انزعج زيد من صديقه بسبب
ماذا تعلمت من القصة التسامح
ما مشاعر زيد و ياسر في المواقف الآتية
بماذا تصف بطل قصتنا زيدا
بماذا تصف بطل قصتنا ياسرا
متى شعر زيد بفداحة الخطأ الذي وقع فيه
لماذا ربط زيد بين الفسيلة وحالته مع صديقه
تأمل الأقوال التالية ثم أجب عن السؤال الذي بعدها استنتج المغزى من الأقوال السابقة ثم قارن بينها
بالاعتماد على معلوماتك صل بين نوع التسامح وتعريفه فيما يأتي
يكتب كل فرد موقفا كان فيه متسامحا مع من أساء إليه وموقفا آخر لم يكن فيه متسامحا معه
تدريب الطلبة على إلقاء كلمة في التجمع الصباحي تعبر عن التسامح أو أحداث تأريخية أبطالها كانوا متسامحين ونشرها على مواقع التواصل الاجتماعي الخاصة بمدرستهم أو المنصات التعليمية
