حضارتي وتراثي هما هويتي - التربية الأخلاقية - أول متوسط
الوحدة الأولى: المسؤولية الفردية والاجتماعية
الوحدة الثانية: التعامل مع الصحة الفردية والمجتمعية
الوحدة الثالثة: الحضارة والتراث
الوحدة الرابعة: ثقافة الشمول المالي والترشيد
بالاعتماد على معلوماتك العامة صل التعبير المناسب بمفهومه علما أنك ستدرس هذه المفاهيم في هذه الوحدة الحضارة
فيما يلي مجموعة صور اربط بينها وبين العبارات التي تعبر عنها حضارة العراق
حضارتي وتراثي هما هويتي
بالاعتماد على ما تعلمته في بداية الوحدة حدد التعريف المناسب للحضارة والتراث فيما يأتي
سفرة مدرسيه
سفرة مدرسيه والفن والعمارة
الأفكار الرئيسة الواردة في القصة سفرة مدرسيه
لاحظت أن للتراث أنواعا وقد ذكر في القصة بوابة عشتار وشارع الموكب ومسرح العرش وأسد بابل من أي الأنواع هي اقترح وسائل للحفاظ عليها بالاستعانة بالشبكة العنكبوتية الإنترنت.
أهمية المحافظة على التراث
أنواع التراث
لاحظت أن للتراث أهمية أين تجدها في القصة
ذكرت في القصيدة أنواع من التراث حدد نوعها ثم اذكر ما تعرفه عنها وفقا للجدول الآتي
اذكر قواعد أخلاقية عليك الالتزام بها في أثناء السفرة المدرسية وفقا للجدول الآتي
ماذا تعلمت من القصة سفرة مدرسيه
أمعن النظر إلى الصور التالية ثم حدد نوع التراث الوارد فيها واذكر طريقة واحدة للحفاظ عليه
اختر الإجابة الصحيحة مما يأتي نفتخر بمسلة حمورابي لأن
يناقش الطالب مع أسرته موقفا مر بهم أو سمعوا به أو شاهدوه على قنوات التواصل الاجتماعي فيه إساءة لتراث بلدنا وحضارته، ويناقشون طريقة التخلص من هذا الموقف ويدون الطالب ذلك، ويقدمه إلى مدرس الماد
يكتب كل طالب على بطاقة مقترحا واحدا للحفاظ على تراثنا وحضارتنا ثم نناقش ما كتبه الطلبة ونقرأ المقترحات المتميزة ونثني على أصحابها
انظر إلى الصور التالية ثم حدد التصرف الخاطئ فيها إن وجد مفسرا الخطأ
