لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
اللغة العربية 2
الوحدة العاشرة: السيرة الحسنة
النقد الأدبي: الرمزية
الرمزية - اللغة العربية 2 - سادس اعدادي
الوحدة السادسة: بالإصلاح تنهض الأمة
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (الإصلاح ضرورة)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوب التعجب)
الدرس الثالث: التعبير
الدرس الرابع: الأدب (المسرحية)
الوحدة السابعة: حقوق الطفل
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (أبناؤنا المسؤولية المقدسة)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوب المدح والذم)
الدرس الثالث: الأدب (النثر وفنونه)
الوحدة الثامنة: جائزة نوبل
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (جائزة نوبل للآداب)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوبا التمني والترجي)
الدرس الثالث: الأدب (الرواية)
النقد الأدبي: الواقعية
الوحدة التاسعة: بين الجديد والقديم
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (رسالة من أب إلى ابنه)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوبا العرض والتحضيض)
الدرس الثالث: التعبير
الدرس الرابع: الأدب (المقالة)
الوحدة العاشرة: السيرة الحسنة
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (حسن السيرة من الإيمان)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوب التحذير والإغراء)
الدرس الثالث: الأدب (فن السيرة)
النقد الأدبي: الرمزية
معجم الطالب
الوحدة السادسة: بالإصلاح تنهض الأمة
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (الإصلاح ضرورة)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوب التعجب)
الدرس الثالث: التعبير
الدرس الرابع: الأدب (المسرحية)
الوحدة السابعة: حقوق الطفل
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (أبناؤنا المسؤولية المقدسة)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوب المدح والذم)
الدرس الثالث: الأدب (النثر وفنونه)
الوحدة الثامنة: جائزة نوبل
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (جائزة نوبل للآداب)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوبا التمني والترجي)
الدرس الثالث: الأدب (الرواية)
النقد الأدبي: الواقعية
الوحدة التاسعة: بين الجديد والقديم
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (رسالة من أب إلى ابنه)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوبا العرض والتحضيض)
الدرس الثالث: التعبير
الدرس الرابع: الأدب (المقالة)
الوحدة العاشرة: السيرة الحسنة
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (حسن السيرة من الإيمان)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوب التحذير والإغراء)
الدرس الثالث: الأدب (فن السيرة)
النقد الأدبي: الرمزية
معجم الطالب
المذاهب الأدبية (الرمزية)
ولدت الرمزية في فرنسا على يد الشاعر شارل بودلير
متى ظهر المذهب الرمزي في الفن والأدب؟ وما سبب ظهوره؟
بم كان يختلف الرمزيون عن الواقعيين في تصوير الواقع؟
لماذا لا يمكن فهم الرمز عند الرمزيين معزولا عن سائر مكونات النص؟
ما المبدأ الذي أبدل فيه الرمزيون وظائف الحواس؟
ما وظيفة الغموض الرمزي عند الرمزيين؟
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة