الأدب النثر وفنونه - اللغة العربية 2 - سادس اعدادي

الدرس الثالث: الأدب (النثر وفنونه)

القصة القصيرة النشأة والتطور1

الدرس الثالث: الأدب (النثر وفنونه)

القصة القصيرة النشأة والتطور2

الدرس الثالث: الأدب (النثر وفنونه)

فؤاد التكرلي

أنموذج من القصة القصيرة الباب الآخر

الدرس الثالث: الأدب (النثر وفنونه)

وماذا في ذلك يا بني؟ إنه الباب ذو الرقم 18

الدرس الثالث: الأدب (النثر وفنونه)

انظر يا أبي انظر جيدا هناك ألم أقل لك؟

الدرس الثالث: الأدب (النثر وفنونه)

لم يرض طفلنا أن يتراجع عما يراه رأي العين

الدرس الثالث: الأدب (النثر وفنونه)

كيف يمكن يا أبي ألا يجيب أحد؟

الدرس الثالث: الأدب (النثر وفنونه)

هل تسمح يا أبي؟ سأجرب طرق الباب مرة أخرى

تحليل نص القصة القصيرة الباب الآخر

الدرس الثالث: الأدب (النثر وفنونه)

من الكتاب المبدعين في القصة هو فؤاد التكرلي

الدرس الثالث: الأدب (النثر وفنونه)

العلاقة بين الأب والصغير كشفت عن موضوع القصة

ما الذي يبديه التكرلي في قصته الباب الآخر؟ وكيف؟

كيف تقيم موقف الكاتب من علاقة الأم بابنها؟

أعلن التكرلي عن مرض الصغير في موضعين من القصة اذكرهما

ماذا تمثل رؤية الصغير للباب الجميل؟

بأي طريقة قدم التكرلي أحداث قصته؟ ومن الراوي؟ وعلام ركز فيها؟

أين تمظهرت جماليات قصة الباب الآخر لفؤاد التكر لي؟