القوة - العلوم - أول ابتدائي

كتاب النشاط
كتاب النشاط

الفصل العاشر : الحركة والقوة أستكشف ماذا أفعل حتى أحرك الجسم ؟ أَنا أعمل أرسم إشارة ( X ) في منتصف سطح الطاولة. ۲ أضعُ أنموذج السيارة فوق بداية إشارة الـ ( X ) . ألاحظ أدفعُ أنموذج السيارة إلى الأمام. ماذا ألاحظ؟ - أضع دائرةً حول كلمة نعم أو كلا : الدرس الثاني : القوةُ. أشياء أحتاج إليها أنموذج سيارة لعبة هل تحركت السيارة . نعم كلا ٦ ٤ أربط أنموذج السيارة بخيط، وأضعها فوق إشارة الـ ( X ) ألاحظ . أسحب أنموذج السيارة. ماذا ألاحظ ؟ أستنتج .. : ما الذي حرّك أنموذج السيارة بعيداً عني؟ وما الذي حرك انموذج السيارة قريباً مني ؟ - أصل بين العمود الأول والثاني تحرك السيارة بعيدا عني قوة سحب تحرك السيارة قريبا مني قوة دفع طاولة از ٦٢

الدرس الثاني: القوة

ماذا أفعل حتى أحرك الجسم؟

أستكشفُ أَكثر أجرب. أعمل زورقاً ورقياً، وأضعُهُ في حوض فيه ماء. ثم أنفخُ عليه. ماذا ألاحظ ؟ - أضع دائرة حول الاجابة الصحيحة. يتحرك الزورق الورقي عند النفخ عليه بتأثير: قوة سحب قوة دفع نشاط : أستنتج. ماذا يحدث لشيء خفيف إذا دفعته بقوة كبيرة ؟ . أضع دائرة حول الإجابة الصحيحة - لتحريك كرة القدم بعيداً عني أستخدم: قوة سحب قوة دفع - لتحريك كرة قدم بعيداً جداً عني . أضرب الكرة بقوة كبيرة أضرب الكرة بقوة خفيفة ٦٣

الدرس الثاني: القوة

يتحرك الزورق الورقي عند النفخ علية بتأثير:

ماذا يحدث لشيء خفيف إذا دفعتة بقوة كبيرة؟

اختبار المفردات : . أحوط الإجابة الصحيحة - السحب والدفع نوعان مختلفان من: القوى الاحتكاك الموضع - أفضل طريقة لتحريك عربة طفل قريبا مني استخدم قوة السحب الفكرة الرئيسة الدفع . أصل بخط بين العمود الأول والعمود الثاني ٦٤ قوة السحب قوة الدفع

الدرس الثاني: القوة

أحوط الإجابة الصحيحة: السحب والدفع نوعان مختلفان من:

أصل بخط بين العمود الأول والعمود الثاني: قوة السحب