الرياضيات
الفصل الرابع: المعادلات والمتباينات
الدرس3-4: حل معادلات من الدرجة الثانية بمتغير واحد في R
حل معادلات من الدرجة الثانية بمتغير واحد في R - الرياضيات - ثاني متوسط
الفصل الأول: الأعداد النسبية
الفصل الثاني: الأعداد الحقيقية
الفصل الثالث: الحدوديات
الفصل الرابع: المعادلات والمتباينات
الفصل الخامس: الهندسة والقياس
الفصل السادس: الهندسة الإحداثية
الفصل السابع: الإحصاء والاحتمالات
حل معادلات من الدرجة الثانية بمتغير واحد في R
حل المعادلات التالية باستعمال الجذر التربيعي y^2=32
حل المعادلات باستعمال الجذر التربيعي
فكرة درس حل معادلات من الدرجة الثانية بمتغير واحد في R
مساحة قاعدة البرج هو 36m^2 جد طول ضلع القاعدة.
حل المعادلات باستعمال خاصية الضرب الصفري
يمثل القانون L=-5t^2+30t أرتفاع سهم بالأمتار الذي أطلقه مختار في الهواء إذ تمثل t الزمن بالثواني. احسب الزمن اللازم لكي يعود السهم من الارتفاع الذي انطلق منه.
حل المعادلات التالية خاصية الضرب الصفري (x-3)(x+5)
حل المعادلات التالية باستعمال الجذر التربيعي: x^2=25
حل المعادلات التالية باستعمال خاصية الضرب الصفري (y-4)(y+7)=0
حل المعادلات التالية باستعمال الجذر التربيعي: y^2=36
حل المعادلات التالية باستعمال خاصية الضرب الصفري: (x-5)(x+6)=0
غرفة مربعة الشكل طول ضلعها x متر، فرشت في وسط أرضيتها سجادة مربعة الشكل مساحتها 25m^2، فكان مساحة المنطقة غير المغطاة بالسجادة m^224. ما طول ضلع الغرفة
ضربت دينا كرة الريشة بالمضرب نحو الأعلى بسرعة m/sec 30، إذا كان القانون H=-5t^2+25t يعبر عن ارتفاع كرة الريشة في الهواء بالأمتار بدلالة الزمن بالثواني. أحسب الزمن الذي استغرقته كرة الريشة للع
يمثل القنون H=-5t^2+40t+3 ارتفاع السهم الذي أطلقه خالد في الهواء، إذ تمثل الزمن بالثواني. جد ارتفاع السهم بعد 2 ثانية من إطلاقه، وما الزمن الازم لكي يعود السهم إلى ارتفاع 3m
حل المعادلات الآتية x^2-2/3=|-1/2|
حلت جميلة المعادلة الآتية (1/3x-1/4)(1/3x+1/4)=0 وكتبت x=-4/3 أو x=4/3 حدد خطأ جميلة وصححه
أثبت أن (y+5)(y-3)=y^2+2y-15 ثم جد حل المعادلة y^2+2y=15
أكتب مسألة حياتية تمثل المعادلة الآتية : x(x+4)=60
