الأنماط ولوحة المئة العد خمسات وعشرات - الرياضيات - أول ابتدائي
الفصل الأول: الأنماط والأعداد حتى 20
الفصل الثاني: مقارنة الأعداد وترتيبها
الفصل الثالث: الجمع والطرح حتى 10
الفصل الرابع: التصنيف والتمثيل بمخططات الصور
الفصل الخامس: الجمع حتى 20
الفصل السادس: الطرح حتى 20
الفصل السابع: الهندسة والقياس
الفصل الثامن: الأعداد حتى99 والقيمة المكانية
الفصل التاسع: الجمع والطرح حتي 99 دون إعادة تسمية
تمارين الفصل الأول: الأنماط والأعداد حتى 20
تمارين الفصل الثاني: مقارنة الأعداد وترتيبها
تمارين الفصل الثالث: الجمع والطرح حتى 10
تمارين الفصل الرابع: التصنيف والتمثيل بمخططات الصور
تمارين الفصل الخامس: الجمع حتى 20
تمارين الفصل السادس: الطرح حتى 20
تمارين الفصل السابع: الهندسة والقياس
تمارين الفصل الثامن: الأعداد حتى99 والقيمة المكانية
تمارين الفصل التاسع: الجمع والطرح حتي 99 دون إعادة تسمية
الأَنْمَاطُ ولَوحَةُ المئة (العدُّ خمسات وعشرات) أعد بالعشرات فكرة الدرس استعمل لوحة المئة وأَعدُّ خَمْسَاتِ وَعَشَرات، وأكونُ أَنماطاً عَدَدِيةٌ . المُفردات لوحة المئة أَنمَاطُ عَدَدية العَدُّ خَمْسَاتِ ، عَشَرات أتأكد أَعْدُّ عَشَرات وأَكتُبُ العَددَ أعد بالخمسات 10 1. ٤٠ 5. 1. 10 ۱۰ ۱۰ ۹ * V 0 ٤ د .J ۱۹ ۱۸ ۱۷ 17 ۱۵ ١٤ ۱۳ ۱۳ ۱۱ ۳۰ 29 ۲۸ ٢٦ ٢٥ ٢٤ در 0. ٤٠ ۳۹ ۳۸ ۳۷ ٣٥ ٣٦ 29 ٤٨ 7. 09 01 OV 07 00 0ε of ٥٢ V. 79 ٦٣ ٦٤ ٦٥ ٦٦ ٦٧ ٦٨ ٣٤ ۳۳ ٤٤ ٤٥ ٤٦ ٤٧ ٤٣ 10 21 ۳۱ ٢٠ ، ٢٥ ، ٣٠ ٤١ 71 A. ۷۹ ۷۸ ۷۷ ۷۶ ۷۵ ۷۴ ۷۳ 9. ۸۹ ۷۴ ۷۱ ΛΕ ۸۳ ۸۲ ۸۱ ۱۰۰ ۹۹ ۹۸ ۹۷ ٩٦ ۹۵ ٩٤ ۹۳ ۹۲ ۹۱ أَعدُّ خَمسات الوِّنُ الأَعْدَادَ: أتحدث: أَعُدُّ بِالخَمسات مِن ٦٠ إِلَى ٨٠ ١٦٠

أعد عشرات وأكتب العد
١٦١ ۱۰ σ ۹ V V ° 3 ۱۳ ٢٣ دد ال د ٣٢ 1 ۱۱ دا ۳۱ ۳۰ د. ده ۱۹ ۱۸ ۱۷ ١٦ 10 ٢٨ ٢٧ ٢٥ 35 31 ٤٠ ۳۹ ٣٨ ۳۷ ٣٦ ٣٥ ٣٤ ٣٣ ٥٠ Vo V3 63 ٤٧ ٤٦ 23 33 ٥٧ 00 7. ۰۹ V. ۶۹ ۰۷ ۷۹ བ ۹۰ ۸۹ ۱۰۰ ۹۹ ٤٠ ، ..... ، ول 13 VL ٦٧ ٦٦ ۵۳ ٦٤ ٦٣ ٥٢ اد 01 ٦١ VA VV ٧٦ Vo ٧٤ ۷۳ ۷۲ ۷۱ VV ۸۷ LV 10 ΛΕ ۸۳ ۸۲ ۸۱ ۹۸ ۹۷ ٩٦ ۹۵ 36 ۹۳ ماد ۹۱ أَستَعمل لوحة المئَة وأُكمِلُ النَمَطَ ٤٤، ٣٤ ..... ، 40 ، 32 ، 22 00.7. : ۳۵ ، ۳۰ ، ۲۵ أستعمل لوحة المئة مَسأَلةٌ مَفْتُوحَةٌ: أَكَتُبُ أَعدَاداً أَحادُها تُساوِي عَشَراتِها. دد ۳۳ ، أَكتُبُ أَعداداً تَحَادُها تَبدأُ بـ (.) اتواصل , أُطْلُبْ إِلَى ابْنِكَ / ابنتِكَ أَنْ يُحْمِلَ الْأَعْدَادَ ١٥ ٢٠٠ ، ٢٥


