الأشكال المتساوية - الرياضيات - أول ابتدائي
الفصل الأول: الأنماط والأعداد حتى 20
الفصل الثاني: مقارنة الأعداد وترتيبها
الفصل الثالث: الجمع والطرح حتى 10
الفصل الرابع: التصنيف والتمثيل بمخططات الصور
الفصل الخامس: الجمع حتى 20
الفصل السادس: الطرح حتى 20
الفصل السابع: الهندسة والقياس
الفصل الثامن: الأعداد حتى99 والقيمة المكانية
الفصل التاسع: الجمع والطرح حتي 99 دون إعادة تسمية
كتاب النشاط
تمارين الفصل الأول: الأنماط والأعداد حتى 20
تمارين الفصل الثاني: مقارنة الأعداد وترتيبها
تمارين الفصل الثالث: الجمع والطرح حتى 10
تمارين الفصل الرابع: التصنيف والتمثيل بمخططات الصور
تمارين الفصل الخامس: الجمع حتى 20
تمارين الفصل السادس: الطرح حتى 20
تمارين الفصل السابع: الهندسة والقياس
تمارين الفصل الثامن: الأعداد حتى99 والقيمة المكانية
تمارين الفصل التاسع: الجمع والطرح حتي 99 دون إعادة تسمية
الأشكال المستوية فكرَةُ الدرس أَتعرّفُ عَلى الأَشكال: مُربع ، مُستطيل ، دائرة ، مثلث • • المفردات مربع مستطيل دائرة مثلث أتاكد يسمى: مربعاً. مستطيلاً . مُثَلثاً دائرة. هذه الأشكال تسمى الاشكال المستوية ١ أَضَعُ علامة (√) عَلَى الشَّكلِ المُشَابِهِ لِلصُّورَةِ: ١١٤٦ لی أُلوِّنُ الْأَشْكَالَ بِمَا يُشَابَهُها: A A أُشِيرُ إِلى أَشياءَ فِي غُرفَة الصَف تُشبهُ مُرَبعاً أَو مُستَطِيلاً أَو دَائرةٌ. أَتحدثُ : أذكُرُ وَجهَ اختلاف واحدٍ بين المُربعِ والمُستطيل.
الأشكال المستوية
أضع علامة صح على الشكل المشابهة للصورة
ألون الأشكال بما يشابهها
أذكر وجه اختلاف واحد بين المربع والمستطيل.
أشير إلى أشياء في غرفة الصف تشبه مربعا أو مستطيلا أو دائرة.
أُكمِلُ النَمَطَ : نفُ بحسب الشكل: اتواصل اطلب إلى ابنِكَ / ابنتِكَ أَنْ يُؤشِرَ عَلىَ أَشْكَالِ فِي البَيتِ تُمثَلُ مُستَطيلاً. ١٤٧
أكمل النمط
أصنف بحسب الشكل
اطلب إلى ابنك / ابنتك أن يؤشر على أشكال في البيت تمثل مستطيلا.
