الكائنات الحية والأشياء غير الحية - العلوم - أول ابتدائي

الفصل الاول : الكائنات الحية واحتياجاتها الدرس الاول : الكائنات الحية والأشياء غير الحية. أستكشف كيفَ أُمير الكائنات الحية عن الأشياء غير الحية ؟ أنا أعمل 1 أضع السلّة والورقة على المنضدة. ٢ ألاحظ . أتفحص محتويات السلة. ٣ أصنفُ. أختار مجسمات الأشياء التي تحتاج إلى الماء والغذاء والهواء لكي تعيش. ماذا تُسمَّى؟ - أضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة لما يأتي: الاشياء التي تحتاج الى ماء وهواء وغذاء هي: الكائنات الحية الأشياء غير حية أصنف أختار مجسمات الأشياء التي لا تحتاج إلى الماء والغذاء. ماذا تسمى؟ - أضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة لما يأتي: الأشياء التي لا تحتاج الى ماء وهواء وغذاء هي: الكائنات الحية الأشياء غير حية | ه أضع. على الجزء الأيمن من الورقة مجسمات الكائنات الحية، وعلى الجزء الأيسر مجسمات الأشياء غير الحية. ٦ أستنتج بماذا تختلفُ الكائنات الحية عن الأشياء غير الحية ؟ أضع علامة ( √ ) تحت الأشياء التي تحتاج إليها الكائناتُ الحية لكي تعيش. غذاء حجر ماء أشياء أحتاج إليها سلة فيها مجسمات ورقة مقواة

كيف أميز الكائنات الحية عن الأشياء غير الحية؟

أستكشفُ أَكثر أتواصل: أسمي كائنات حية وأشياء غير حية من بيئتي وأتحدّثُ عنها لزملائي. أضع دائرة حول الكائنات الحية ومربعاً حول الأشياء غير الحية في الصور وأسميها | نشاط: أقارن بماذا يختلفُ الحجر عن النبات ؟ - أختار الكلمة المناسبة ( الحجر، النبات) لأكمل الجملة الآتية: عند سقي النبات والحجر ألاحظ نمو أقارن ما أوجه الاختلاف بين النبات والحجر؟ فقط أضع علامة ( √ ) تحت الصفة التي يختص بها النبات والحجر . يحتاج إلى الماء لا يحتاج إلى الماء ينمو ويكبر لا ينمو و لا يكبر المادة النبات الحجر

أسمي كائنات حية وأشياء غير حية من بيئتي وأتحدث عنها لزملائي

بماذا يختلف الحجر عن النبات؟

المفردات اختبار أصل بخطّ. بين الصورة وما يمثلها : أشياء غير حية كائنات حية الفكرة الرئيسة ألون صور النباتات باللون الأخضر وألوّن صور الحيوانات بألوان مختلفة - أسمي الحيوانات والنباتات التي ألونها لأصدقائي.

أصل بخط بين الصورة وما يمثلها: كائنات حية

ألون صور النبات باللون الأخضر وألون صور الحيوانات بألون مختلفة