علاقة القسمة بالطرح - الرياضيات 2 - ثالث ابتدائي
الفصل 6: القسمة (1)
الفصل 7: القسمة (2)
الفصل 8: القياس
الفصل 9: الأشكال الهندسية
الفصل 10: عرض البيانات وتفسيرها
الفصل 11: الكسور
نشاط الفصل ٦: القسمة (١)
نشاط الفصل٧: القسمة (٢)
نشاط الفصل ٨: القياس
نشاط الفصل ٩: الأشكال الهندسية
نشاط الفصل ١٠: عرض البيانات وتفسيرها
1-7 الفَضْلُ ٦: القِسْمَةُ (1) عَلَاقَةُ القِسْمَةِ بِالطَّرْحِ أَسْتَعْمِلُ النَّمَاذِجَ لَأَقِسِمَ جُمْلَةٌ عَدَدِيَّةٌ وَأَكْتُبَهَا، ثُمَّ أَجِدُ النَّاتِجَ : فِي الصَّلاجَةِ ٢٤ عُلْبَةَ حَلِيبٍ، كُلُّ ٦ عُلَبٍ مِنْها فِي مَجْمُوعَةٍ، مَا عَدَدُ المَجْمُوعاتِ؟ لَدَى عَامِرٍ كِيسٌ يَحْوي ۱۰ كُراتٍ صغيرةٍ، احْتَفَظَ بِكُرَتَيْنِ لِنَفْسِهِ، وأَعْطَى البَاقِيَ لأَصْدِقائِهِ الْأَرْبَعَةِ. إذا أَخَذَ الأَصْدِقاءُ أَعْدادًا مُتَسَاوِيَةً مِنَ الكُرَاتِ، فَكَمْ كُرَةً أَخَذَ كُلُّ مِنْهُمْ؟ 7 = : ۱۲ ٣٦ T ٤٨ =0÷10 ۱۰ = 1×4×3 (۱۲) ٢ = ١٦× ×۲ (١٤ أَكْتُبُ العَدَدَ المُناسِبَ 0 = { = ÷ 17 أَسْتَعْمِلُ الطَّرْحَ المُتَكَرِّرَ لأَقْسِمَ: = ۲ : ۱۲ V ۳۹ مراجعة الدرس السابق أَكْتُبُ العَدَدَ المُناسِبَ فِي =XYXA = ۲×۵×۲ ۱۳ أَحُلُّ المَسْأَلَةَ الآتِيَةَ: تُرِيدُ سَلْمَى إِعْدَادَ وَجْبَةِ طَعَامٍ لَهَا وَلأَخِيهَا، وَتُبَيِّنُ التَّعليماتُ أَنَّ إِضَافَةَ كُوبَيْنِ مِنَ الْمَاءِ الْمَغْلِيِّ إِلَى الدَّقيقِ تَكْفِي لِإِعْدَادِ وَجْبَةٍ لِشَخْصِ واحِدٍ، فَإذا كانَتْ سَلْمى وأَخُوهَا يَحْتاجانِ إِلَى وَجْبَتَيْنِ لِكُلِّ مِنْهُما ، فَكَمْ كوبًا مِنَ المَاءِ المَغْلِيِّ يَلْزَمُ لِذَلِكَ؟ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 الفصل ٦: القسمة (١) ۲۱