تقويم الوحدة السابعة - الدراسات الاجتماعية - رابع ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: المواطنة
الوحدة الثانية: التاريخ
الوحدة الثالثة: الجغرافيا
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الرابعة: الاقتصاد
الوحدة الخامسة: الأرض والخريطة
الوحدة السادسة: المواطنة المسؤولة
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة السابعة: شبه الجزيرة العربية
الوحدة الثامنة: الأنبياء
تقويم الوحدة السابعة كيف حافظت حكومة وطني على الآثار؟ يختار الطلبة الإجابة الصحيحة فيما يأتي: عندما نكتشف قطعة أثرية فماذا نفعل؟ نرميها ولا نهتم بها . نأخذها ونبيعها . نحتفظ بها في البيت. نحافظ عليها حتى نسلمها للجهة المسؤولة عن الآثار. يحدد الطلبة أهم سمات موقع وطننا المملكة العربية السعودية ۱ وجوده في أكبر قارة وهي قارة آسيا. - ۲- قبلة المسلمين. -٣ -2 يزور الطلبة متحفاً أو موقعاً أثرياً قريباً من منطقتهم، ويحددون أبرز قطع أثرية فيه نالت الإعجاب. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 ١٨٣ -1 -۲ -۳ ٤
كيف حافظت حكومة وطني على الآثار؟
اختار الإجابة الصحيحة فيما يأتي عندما نكتشف قطعة أثرية فماذا نفعل؟
حدد أهم سمات موقع وطننا المملكة العربية السعودية
زر متحفا أو موقعا أثريا قربيا من منطقتك وحدد أبرز قطع أثرية فيه نالت الإعجاب
تقويم الوحدة السابعة يصل الطلبة ما في المجموعة (أ ) بما يناسبها في المجموعة (ب) باستعمال الأرقام: المجموعة (أ) ١- تقع بئر حمى في ۲ - يقع مسجد القبلتين في - اتسم العرب بالقيم الأخلاقية الحميدة مثل: -٤ انتشرت بين العرب قبل الإسلام عادات سيئة مثل: المجموعة (ب) الشجاعة والكرم. لعب الميسر والقمار. المدينة المنورة نجران. 7 يكمل الطلبة الفراغات الآتية أ - ينقسم العرب إلى قسمين: عرب وعرب باقية. هي شواهد على التاريخ. で ج كانت البضائع تأتي من الحرير. إلى شبه الجزيرة العربية عبر طريق د - لم يكن في شبه الجزيرة العربية قبل الإسلام سياسية. ١٨٤ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
صل ما في المجموعة أ بما يناسبها في المجموعة ب باستعمال الأرقام: تقع بئر حمى في
اكمل الفراغات الآتية ينقسم العرب إلى قسمين
تقويم الوحدة السابعة وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 ٧ يُسمِّي الطلبة القارات التي يربط وطني بينها: ☐ ☐ ١٨٥