لمن تبستم الحياة - لغتي الخالدة 2 - أول متوسط
الوحدة الثالثة: الوطن
الوحدة الرابعة: الحياة الاجتماعية
نص الدعم ملحوظاتي الحياة الاجتماعية ١٤٢ www.i.edi لمن تبتسم الحياة ؟! كلُّ إنسان في هذه الحياة قادر إلى حد ما- أن يجعل حياته فقيرة أو غنيةً. باسمة أو عابسة ... نعم إن الوراثة والبيئة دخلا في حياته، ولكن الإنسان بعزمه وهمته قادر - بعون الله تعالى- على التغلب عليهما، فالوراثة والبيئة لا تعوقان الإنسان عن إسعاد حياته إذا منع الهمة وقوة الإرادة والتفكير الصّحيح؛ لذا عليك ألا تيأس، ولا تقطب ، وجهك، ووسع أفقك، وأحسن الظن بالله تعالى أنه -سبحانه- لن يحرمك الخير في مستقبلك، فاعتقادك أن لا مستقبل لك ولا أمل في حياتك هما سم قاتل يضني الإنسان حتى يُميته ويضعف إيمانه، ولا تتعلل بأنك لست نابعَةٌ، فَالْعالم لا يحتاج إلى التوابع وحدهم، والنجاح ليس مقصورا عليهم. إن كثيرًا من الشباب يعتقدون أن هناك من منحوا قدرة على التفوق من غير جهد. وعلى الإتيان بالعجائب من غير مشقة. وهذه أفكار عائقةً عن العمل والنجاح. وخير وسيلة للحاق بركب النجاح في الحياة أن يكون الشباب مثل أعلى يَطْمَعُ إليه. واللبيب من يضعه دائما نصب عينيه. ويسعى دائما في الوصول إليه بأن يكون أحد العلماء العظماء أو التجار الأمناء أو الدُّعاة الصالحين. لا أن يكون المال وحده مثلة الذي ينشده، ولو من طريق التحايل والمكر . فتلك وسيلة حقيرة الذين يبحثون عن النجاح، والنجاح المؤسس عليها حقير أيضًا، فما النَّجاحِ الْحَقِّ إِلا بِالنَّبِلِ والصدق في العمل والأمانة في النفس. وبعد أن يكون لك مثل أعلى تنشده وتعمل للوصول إليه، وبعد الثقة بنفسك واحترامها، اجتهد أن تبتسم للحياة، فالابتسام خير دواء للعقل. وقد أرتنا التجرية أن الفرحين المستبشرين الباسمين للحياة خير الناس صحة، وأقدرهم على الجد في العمل. وأقربهم إلى النجاح. ومن أكبر النعم على الإنسان أن يعتاد النظر إلى الجانب المشرق في الحياة لا الجانب المظلم منها. فلا تنظر للحياة نظرة معتمة. إن توسيع أفقك وثقتك بنفسك. ثم تفاؤلك وابتسامك هي الخيوط التي يجب أن تنسج منها حياتك. إنك إن فعلت كان ذلك خيرا لك ولوطنك . كتاب أفيض الخاطر الأحمد أمين إبراهيم الطناح أدب ومفكر ومؤرخ وكاتب مصري ( بتصرف). وزارة التعليم
التنمية القرائية أقرأ النص قراءة صامتة مع مراعاة مهاراتها لمدة ثلاث دقائق أشارك من بجواري لأكمل الفراغات في الشكل الآتي: A مرادف (نصب) معكوسة مرادف ( المكر) - مرادف ( تقطب) ضد (تيأس) I ليا 3 ع مرادف ( متفوق) ملحوظاتی الحياة الاجتماعية httت التعليم ١٤٣)
ملحوظاتی أصل الكلمات في مجموعة (أ) بما يناسب معناها في مجموعة (ب). الحياة الاجتماعية. ١٤٤ T الحقير مظلمة الدليل معتمة المثل القدوة مشرقة قال الكاتب : فاعتقادك أن لا مستقبل لك ولا أمل في حياتك هما سم قاتل يضني الإنسان حتى يُميته. ولقول: الحسد يضني قلب الحود حتى يميته كمذا وحرة. فما معنى يضني ؟ أقرأ الجملتين والاحظ المواضع التي استخدم فيها التركيب الملون فيما ياتي يكون للشاب مثل أعلى يضعه دائما نحسب عينيه. - الطالبة المجدة تضع النجاح دائما نصب عينيها . أملأ الفراغ الأتي على غرار ما سبق: الجندي المناضل. الطبيبة الحاذقة حماية. دائما وزارة التعليم
متى يكون الإنسان قادرا على التغلب على معوقات الوراثة والبيئة؟ أشارك من بجواري : لأحدد الأفكار العالقة عن العمل والنجاح كما يراها الكاتب خان ا أن يكون المال وحده مثله الذي ينشده ولو من طريق التحايل والمكر فتلك وسيلة حقيرة للذين يبحثون عن النجاح والنجاح المؤسس عليها حقير أيضا، فما النجاح الحق إلا بالنبل والصدق في العمل والامانة في النفس. "I احمد قمى النجاح في نظر الكاتب، واعرف احدهما. ها خبر وسيلة للنجاح في الحياة في نظر الكاتب ؟ رابعا ما فائدة الابتسام في الحياة كما يراها الكاتب ؟ ملحوظاتي ة التعليم 10(120
ملحوظاتي أفكر الحياة الاجتماعية . للوصول إلى عنوان مناسب للنص غير ما ذكر أتبع الخطوات الآتية .. الخطوة الأولى: الشرح أكبر عدد من العناوين للنص السابق وأدونها في المستطيل الآتي العناوين المقترحة من سمات العنوان الجيد الإثارة الوضوح الصدق الايجاز التعبير عن مضمون النص. .. الخطوة الثانية: أتحاول ومن بجواري الحصر أجمل العاوين، وادوليا في الفراغ الانيا حصر العناوين المناسبة ١٤٦ 3. الخطوة الثالثة اتعاون مع مجموعتي للوصول إلى العنوان المناسب وأدونه في المشكل الآني العنوان الساب وزارة التعليم
وخير وسيلة للنجاح في الحياة أن يكون للشباب مثل أعلى يطمح إليه. دائما ويضعه دائما نصب عينيه، ويسعى ) في الوصول إليه بأن يكون أحد العلماء العظماء أو التجار الأمناء أو الدعاة الصلحاء انت حكم بن عانين أحدهما منذ كان مشهور، والأخر مثله طبيب بارع فات مع من؟ ولماذا ؟ ملحوظاتی 1 أشارك من بجواري لأملأ الفراغات في الجدول الآتية وسائل النجاح كما يراها الكاتب وسائل النجاح كما نراها سعة الاطلاع التفاؤل وزارة التعليم
ملحوظاتي الحياة الاجتماعية. .. أتعاون مع مجموعتي الجمع بعض وسائل النجاح وترتيبها حسب أهميتها مستخدما الشكل الآتي: ١٤٨ استثمر أقرأ المقطع الآتي قراءة جهرية سليمة: كل إنسان في هذه الحياة قادرٌ - إلى حد ما- أن يجعل حياته فقيرة أو غنية باسمة أو عابسة ... نعم إن للوراثة والبيئة دخلا في حياته، ولكن الإنسان بعزمه وهمته قادر - بعون الله تعالى- على التغلب عليهما، فالوراثة والبيئة لا تعوقان الإنسان عن إسعاد حياته إذا منح الهمة وقوة الإرادة والتفكير الصحيح: لذا عليك الا تيأس. ولا تقطب وجهك، ووسع أفقك . واعتقد أن الله تعالى لن يحرمك الخير في مستقبلك. وزارة التعليم
أستخدم مخطط هيكل السمكة: لا لخص أفكار النص المهمة كما لخصها ملحوظاتي الكاتب في فقرته الأخيرة الخص التفاؤل لمن تبتسم الحياة أبحث في واحد مما يلي: ابحث ا كشف المنص عن بعض وسائل النجاح في الحياة أعود الى بعض مصادر المعرفة. واك عن واحدة من تلك الوسائل. .. أجري حوارا مع شخصيه أرى أنها نجحت في حياتها وأسالها عن الأسباب التي أدت إلى نجاحها. اك تأملاتي حول وسائل النجاح في الحياة. الحياة الاجتماعية وزارة التعليم ١٤٩