التهنئة - الكتابة الوظيفية والإبداعية - ثالث ثانوي

2-9 التهنئة Congratulating الفكرة المحورية استخدام التَّهنئة في الكتابة الوظيفية. المفهوم الرئيس التهنئة Congratulating رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa الأهداف يتوقع بعد نهاية الموضوع أن يكون الطلبة قادرين على: 1. تعريف التهنئة. 2. توضيح مكونات خطاب التهنئة. الهدف الأول تعريف التهنئة. التهنئة هي رسالة تصدر من المستويات الإدارية العليا إلى المستويات الإدارية التنفيذية؛ أو إلى أحد الموظفين، أو أي شخص، تحمل عبارات الفرح والسرور والسعادة، بمناسبة ما. الهدف الثاني توضيح مكونات خطاب التهنئة. مكونات خطاب التهنئة أولا: الترويسة ثانيًا: كلمة تهنئة) أو (مبارك): توضع بين قوسين في وسط السطر أعلى الصفحة. ثالثًا: المرسل إليه الجهات الإدارية التابعة أو المناصب، أو الأشخاص. رابعًا التحية السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد: خامسًا: نَصُّ التَّهنئة: يتكون نصُّ التهنئة من جوهر التَّهنئة وموضوعها ، ويبدأ بـ ( يهنئ ) للقسم، و(تهنئ) للإدارة، وتُحدد المناسبة التي تستدعي التهنئة مثل التَّرقية في العمل، أو التعيين... ويجب التعبير عن التهنئة بشكل صادق وملموس، بإضافة التمنيات الجيدة في نهاية التهنئة وهذه العبارة على سبيل المثال: (نرجو لك التوفيق والنجاح في...). 147 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

سادسًا: التَّحية الختامية عبارة: (وتقبلوا تحياتي)، أو (وتقبلوا تحياتي وتقديري). ثامنًا مرسل التهنئة بصفته الإدارية وهنا يوضع منصبه، وصفته الإدارية، وتحته التوقيع، ثُمَّ الاسم ثلاثيًا. خصائص رسالة التهنئة ما قيل عن خصائص الكتابة الوظيفية ينطبق على كتابة التهنئة. 148 نشاط تطبيقي: بالتعاون مع زملائي، نقوم بمقارنة مكونات رسالة التهنئة ومكونات كتابة الشكر، ونميز بين أوجه الاتفاق والاختلاف. نشاط إثرائي كتابة الهمزة المتوسطة على ألف. نكتب الهمزة وسط الكلمة، على ألف (أ) إذا: كانت الهمزة مفتوحة، وما قبلها مفتوح (سَألَ ) أو ساكن (اسْألَ)، أو كانت الهمزة ساكنة وما قبلها مفتوح (شأن). بالتعاون مع زملائي أجيب عن الآتي: ( م ---د-ب-ة ) (فَ - ج - - - ة ) (تَ - - - م - ل) (يَ-زْ---ر) (نَ-ع-ي) (تَ --س-ى) (ي - س ---ل) أعيد تركيب الكلمات مع ضبط التشكيل: نقول لمن ابتعد كثيرًا ) )، ولعقد اللُّؤلؤ إذا لمع ( ( نكمل الفراغات بكلمات وسطها همزة ونستبدل كلمة شاهد بكلمة ) )، وأعلى الجسد فوق المنكبين يأتي عضو اسمه ( )، والرَّجل يتزوج من ( )، وضد كُتبت على الألف: الشَّؤْم ) ( وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

نشاط إثرائي مواضع علامة الترقيم الشرطة المائلة (/) وتفيد التقسيم (/) وتكتب ملاصقة للكلمة التي تسبقها مباشرة بدون فراغات، وتستعمل في مواضع، منها: الموضع للفصل في التّاريخ بين اليوم والشهر، والسنة، إذا كانت أرقامًا. للمقارنة بين عناصر مختلفة. يستخدم لبيان التقسيمات الفرعية. أكتب شرطة مائلة (/) مستعينًا بالجدول: الموضع بعد: للفصل في التَّاريخ بين اليوم والشهر، والسنة، إذا كانت أرقامًا. للمقارنة بين عناصر مختلفة. يستخدم لبيان التقسيمات الفرعية. المثال 1401/1/1هـ قارن بين خط النسخ خط الرقعة 11/ب/أ. الإجابة نشاط إثرائي أستطيع نسخ الحرفين الآتيين، وسيتحسن خطي مع التَّدريب المستمر: (ك - ل): أنسخ الكلمات الآتية بخط النسخ: كلمة - كتابة - شكر - المملكة - شكل - لك - مبارك - للقسم - للإدارة - على - المثال - العمل. 149 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

المملكة العربية السعودية إدارة التعليم الشؤون التعليمية سعادة مدير ثانوية الملك سلمان الرقم: شعار التاريخ. المرفقات (تهنئة) حفظه الله السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، وبعد: تتقدم إدارة التعليم بمنطقة الرياض التَّعليمية، بتهنئة مدرستكم؛ لفوز طلابكم بالمراكز الأولى في اختبار القدرات. وتحثُ الإدارة أبناءها الطلاب على مواصلة التَّفوق، ومنسوبي المدرسة على الاستمرار في التميز والإبداع. التقويم وتقبلوا تحياتي. مدير عام التعليم التَّوقيع أ.عبد الله... أنا وأعضاء مجموعتي، أكتب خطاب تهنئة من أحد موظفي الشركة لأحد زملائه؛ لصدور قرار تكليفه مديرًا لقسم داخل الشركة. 150 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446