رسائل البث - المهارات الرقمية - خامس ابتدائي

260 رابط الدرس الرقمي الدرس الثاني: رسائل البث .. www.ien.edu.sa هناك عدة طرق للتحكم في تدفق المقاطع البرمجية في سكراتش وستتعلم في هذا الدرس كيفية إنشاء رسم متحرك عن طريق مزامنة مقاطع برمجية متعددة. الأحداث في سكراتش هذا يتلقى الحاسب إشارة عند تحريك الفأرة أو عند الضغط على أحد مفاتيح لوحة المفاتيح أو الفأرة ويسمى بالحدث. يمكن لبرامج الحاسب توجيه الحاسب للقيام بعمل معين بناءً على أي حدث من هذا النوع. في برنامج سكراتش، أحد الأحداث المهمة التي تُستخدم هو حدث رسائل البث والاستقبال من خلال لبنات البث (Broadcast). رسائل البث والاستقبال البث هو رسالة يتم إرسالها من خلال برنامج سكراتش، لتنشيط المقاطع البرمجية عبر لبنة الأحداث (Event) المطابقة. يتم إرسال رسائل البث من خلال لبنات البث Broadcast) ، ويتم تلقيها عبر لبنة عندما أتلقى )) (( ) when I receive). المقاطع البرمجة الأحداث 10 ن الأحرات يتم تفعيل هذه اللبنة ويتم تنفيذ باقي المقطع البرمجي بمجرد استلام الرسالة، كما يمكن تفعيل هذه اللبنة عدة مرات. ترسل هذه اللبنة رسالة إلى المقاطع البرمجية الأخرى، ليتم تنفيذ الأمر إذا وُجد بعد ذلك مباشرةً. الفرملة ترسل هذه اللبنة رسالة إلى مقاطع برمجية أخرى وتوقف مقطعها البرمجي مؤقتًا حتى تكتمل تلك الخاصة بلبنة عندما أتلقى ( ). وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

الدرس الثاني: رسائل البث

الأحداث في سكراتش

شرح الأحداث في سكراتش

تسمح عمليات البث للمقاطع البرمجية بالاستمرار ضمن مقاطع برمجية مختلفة خاصة بالكائنات الأخرى. يمكن استخدامها أيضًا لتقسيم مقطع برمجي لإرسال واحد إلى العديد من المقاطع البرمجية المستقبلة، أو لإغلاق العديد من مقاطع الإرسال البرمجية ضمن مقطع استقبال برمجي واحد. تعتبر عمليات البث مفيدة في الألعاب والرسوم المتحركة، حيث تنشط مقاطع برمجية محددة. إنها تشبه الأحداث، وهي عبارة عن نصوص يتم تفعيلها عند تنفيذ إجراءات معينة مثل حركات الفأرة أو الضغط على المفاتيح. ما هو الرسم المتحرك؟ الرسم المتحرك هو وسيط ديناميكي يعالج الصور أو الكائنات لتظهر كصور متحركة. عادة ما يتحقق الرسم المتحرك من خلال سلسلة سريعة من الصور المتسلسلة التي تختلف قليلًا. إرشادات عامة لإنشاء الرسوم المتحركة في برنامج سكراتش .1. يجب أن تعكس الخلفية والكائنات مفهوم الرسوم المتحركة. 2. يجب أن تعكس مظاهر الكائنات مشاعر وسلوكيات الكائن ضمن الرسوم المتحركة. 3 . يكون الحوار بين الكائنات واقعيًا وممتعًا. .4 تُنقل الرسائل بدقة حتى تتدفق الرسوم المتحركة بشكل طبيعي. 5. تخصيص وقت عرض كافي في فقاعة كلام خاصة بالكائنات؛ حتى يتمكن الجمهور من قراءتها. .6. تعتبر الحركة الطبيعية أيضًا جزءًا مهما من الرسوم المتحركة. - وزارة التعر26 Ministry of Education 2024-1446

الدرس الثاني: رسائل البث

ما هو الرسم المتحرك؟

شرح ما هو الرسم المتحرك؟

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 مشروع رسوم متحركة في الفضاء" أنشئ مشروعًا جديدًا في سكراتش وأطلق عليه اسم "رسوم متحركة في الفضاء". بعد ذلك ، احذف كائن القطة، وأضف الخلفية 1 Space City ، والكائنات Pico Walking و Nano. انقل الكائنات الجديدة إلى المواضع المحددة في المنصة من خلال الضغط عليها وسحبها. ย Pico Waking تم اختيار الكائن Pico Walking لأنه يتضمن مظاهر مراحل المشي. تم اختيار الكائن Nano لأن مظاهره تعكس مجموعة متنوعة من المشاعر. 262

الدرس الثاني: رسائل البث

مشروع رسوم متحركة في الفضاء

شرح مشروع رسوم متحركة في الفضاء

بدء الترميز أنشئ المقطع البرمجي التالي الخاص بالكائن Pico Walking: عند نقر العلم الأخضر، سيبدأ الكائن في المشي من الجانب الأيسر من المسرح باتجاه الكائن Nano ، وعند التوقف سيقول "السلام" عليكم، لماذا أراك حزينًا؟". 10 Pico Walking تحرك 10 خطوة المظهر التالي 0.2 تسمح لنا لبنة انتظر ( ) ثانية (( ) wait) برؤية حركة الكائن بشكل أكثر وضوحًا. كلما طالت مدة الانتظار كان مشي الكائن أبطأ. السلام عليكم، لماذا أراك حزينا الكلام ثانية أنشئ المقطع البرمجي التالي الخاص بالكائن Nano عند نقر العلم الأخضر، سيغير كائن Nano مظهره إلى nano-d ليبدو حزينًا. غير المظهر إلى nano-d Nano وزارة التع263 Ministry of Education 2024-1446

الدرس الثاني: رسائل البث

بدء الترميز

شرح بدء الترميز

بدء حوار بين كائنين لقد تعلمت في الدروس السابقة إنشاء حوار بين كائن ما والمستخدم باستخدام لبنات اسأل )) وانتظر ask ( ) and wait ولبنات الإجابة. الآن ستتعلم إنشاء مقاطع برمجية تجعل كائنين يتحاوران عن طريق بث الرسائل. حدد الكائن Pico Walking واتبع الخطوات التالية: Pico Walking 10 الحركة الهيئة تحرك 10 0.2 الأحداث السلام عليكم، لماذا أراد حويلة السبعة (3) تالي وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 2 1 لجعل كائن يبث رسالة > اضغط على لبنة الأحداث (Events) 1 > اسحب وأفلت لبنة بث ( ) وانتظر (broadcast ( ) and wait في منطقة المقطع البرمجي. 2 أرسل الرسالة 1 وانتظر رد الكائن Nano. حدد الكائن Nano واتبع الخطوات لجعله يجيب على سؤال الكائن Pico Walking : لجعل كائن ما يتلقى رسالة > من مجموعة لبنات الأحداث (Events) ، أضف لبنة عندما أتلقى (( ( ( ( when I receive a). © > من فئة لبنات الهيئة (Looks) ، أضف لبنة قل ( ) لمدة ( ) ثانية )say ( ) for ( ) sec). > اضغط في المربع الأبيض واكتب "أريد الذهاب في رحلة لاستكشاف الفضاء ولكن لا أحد يريد مرافقتي. " . © Nano أريد الذهاب في رحلة لاستكشاف القضاء ولكن لا أحد يريد مرافقتي الندا 3 1 2 264

الدرس الثاني: رسائل البث

بدء حوار بين كائنين

شرح بدء حوار بين كائنين

إنشاء رسالة جديدة خلال الحوار، يجب أن يتبادل الكائنان رسائل متعددة، حيث سيقول كل منهما أكثر من عبارة واحدة لتوضيح الرسالة الجديدة، استخدم اسمًا يتبع تدفق المشروع. لإنشاء رسالة جديدة > اضغط على لبنة الأحداث (Events) 1 a)، ومن > اضغط على مربع لبنة عندما أتلقى )) ((( when I receive a) القائمة المنسدلة التي ستظهر ، اضغط على خيار رسالة جديدة © اكتب اسم الرسالة الجديدة، C واضغط على موافق. 5 1 المقاطع البرمجية المرات 10 2 3 اسم الرسالة الجديدة فوسفاح الرسلة 2 اضغط لتحديد الرسالة التي تريدها من قائمة الرسائل الموجودة. معلومة رسالة دينه 4 5 تحتوي جميع لبنات الرسائل على نفس القائمة المنسدلة مع الرسائل الحالية لهذا المشروع. كل رسالة جديدة تضاف إلى هذه القائمة، تكون متاحة للاستخدام. لإنشاء رسالة جديدة، يمكنك الضغط على أي من رسائل اللبنات الثلاث. وزارة التع265 Ministry of Education 2024-1446

الدرس الثاني: رسائل البث

إنشاء رسالة جديدة

شرح إنشاء رسالة جديدة

إكمال الحوار لتسهيل التعرف على الرسالة الجديدة، استخدم اسمًا يتبع تدفق المشروع. اضبط المنصة بوضع ملء الشاشة، واضغط على لبنة عند نقر العلم الأخضر واستمتع بالرسوم المتحركة. إذا لم تتحرك الكائنات كما هو متوقع، تحقق من المقاطع البرمجية لتصحيح الأخطاء وأعد تشغيلها مرة أخرى. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 Nano نقيه Pico Walking 10 تحراك 10 خطوه 0.2 السلام عليكم، لماذا أراك حزينا؟ الملك لا تقلق فانا اود مراد لمده شال 2 AL J أرسل الرسالة 2 واستمر في اللبنات التالية على الفور. 10 خطوة المظهر إلى nano-c شكرا لك، إذا هيا تتطلق العدد 2 إلى nano-a السدة ثالية 0 خطود 0.2 40 أريد الذهاب في رحلة لاستكشاف القضاء ولكن لا أحد يريد موافقتي 2 40 0.2 1 266

الدرس الثاني: رسائل البث

إكمال الحوار

شرح إكمال الحوار

تدريب 1 لنطبق معًا رسائل البث املأ الفراغات بالكلمات التالية، مع ملاحظة أن بعض الكلمات يمكن استخدامها أكثر من مرة: (إيقاف مؤقت، مقطع برمجي، رسالة تشغيل تنفيذ). تشغيل عند استقبال بث. إرسال رسالة إلى آخر. بعد ذلك، سيتم الأمر. السلام. إرسال رسالة إلى الكائنات و حتى ينتهي جميع المقاطع البرمجية التي تم تشغيلها بواسطة الرسالة. تدريب 2 صح أو خطأ حدد الجملة الصحيحة والجملة الخطأ في إرشادات الحركة التالية: 1. يجب أن يكون الحوار بين الكائنات واقعيًا وممتعًا. 2. الحركة ليست جزءًا مهما من الرسوم المتحركة. 3. يمكن استخدام أي خلفية أو كائن من اختيارك، بغض النظر عن مفهوم الرسوم المتحركة. 4. يجب أن يتم نقل الرسائل بدقة حتى تتدفق الرسوم المتحركة بشكل طبيعي. صحيحة خطأ وزارة التعل26 Ministry of Education 2024-1446

الدرس الثاني: رسائل البث

رسائل البث

شرح رسائل البث حل رسائل البث

حدد الجملة الصحيحة والجملة الخطأ في إرشادات الحركة التالية:

شرح حدد الجملة الصحيحة والجملة الخطأ في إرشادات الحركة التالية: حل حدد الجملة الصحيحة والجملة الخطأ في إرشادات الحركة التالية:

تدريب 3 البحث عن الأحداث 1 تصف الصور التالية مشاهد الرسوم المتحركة من الجزء النظري للدرس. يتم تفعيل كل مشهد من خلال لبنة من لبنات الأحداث. أكمل المربعات الفارغة بلبنة الحدث الصحيحة رسالة بث الرسالة (2) عندما أتلقى ( ) (الرسالة (2) عند نقر العلم الأخضر بث الرسالة (1) وانتظر عندما أتلقى (( الرسالة (1) يمكن تفعيل بعض المشاهد بأكثر من لبنة حدث واحدة. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 268

الدرس الثاني: رسائل البث

البحث عن الأحداث

شرح البحث عن الأحداث حل البحث عن الأحداث

وزارة التعو26 Ministry of Education 2024-1446 6000 تدريب 4 إنشاء رسم متحرك أنشئ مشروعًا جديدًا في سكراتش أضف الخلفية "سفينة الفضاء". احذف كائن القطة. أضف الكائنات Pico و Nano أنشئ مقاطع برمجية حيث يغير الكائن مظهره ويتحرك، ثم أضف حوار بين الكائنات من اختيارك. لاحظ أنه في المقاطع البرمجية الخاصة بك تحتاج إلى تضمين أكثر من رسالة واحدة. للتحكم في تدفق الرسوم المتحركة، استخدم اللبنات التالية: > عندما أتلقى رسالة). > بث (رسالة) وانتظر. > بث (رسالة).

الدرس الثاني: رسائل البث

إنشاء رسم متحرك

حل إنشاء رسم متحرك