الجملة الفعلية - التربية الفكرية - ثالث متوسط

۱۲۲ الدرس السادس الجملة الفعلية رابط الدرس الر نشاط ا ( ردد ولاحظ الجمل الآتيةَ الجملة الفعليةُ) تحب هند غُرْفَتَها المُرَتَّبَة. يُحِبُّ أخي الأزهار الجميلة. مُكَوِّناتُ الجُملة الفعْليَّة ( فعل + فاعل) www.ien.edu.sa نشاط ٢ ضع خطًا أسفل الجُمَل الفعلية : • ذهب أحمد إلى الحديقة. • سارة بنت مُجتهدة. أفنان ملابسها مُرَتَّبة. • شَعَرَ اللاعب بالتعب. Ministry of Education 2024-1446

نشاط (۳) صِلِ الجُمَلَ الفِعْلِيَّةَ بالدائرة: يَرْفَعُ العِلمُ صاحبَهُ. سيارة أبي لونها أزرق. الحملةُ الفعلية البيتُ نوافذه كبيرة. تقرأ هيفاء القرآن. نشاط ٤ أذكُرُ نوع الجُمَل الآتية: الجملة فيصل طالب مجتهد. يشتد البَرْدُ في الشتاء. نوع الجملة ۱۲۳ وزارة التجليم Ministry of Education 2024-1446

١٢٤ نشاط (٥ اِختَر الجُمَلَ الفِعْلِيَّةَ مِنَ الجُمَلِ التي أمامَكَ، وَاكْتُبْهَا في الجدول: بَدَأَ سعيد الصّوم. محمدٌ رسولُ الله ﷺ أركان الإسلام خمسة. أدى الصائمُ زكاةَ الفِطْرِ شَرِبَ خالد الحليب. الجُمَلُ الفعلية وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

نشاط ٦) اقرأ الجُملةَ الآتية، ثمَّ حَدّد الفعل والفاعل: ۱ استقبلَ المُصلِّي القبلة. . .٢ جلسَ عبد الله بنُ عُمَرَ معَ كبار الصحابة. .٣. يقرأُ يوسُفُ كتاب التاريخ. .٤. ابتكر الشاب أُسلوبًا جديدًا للتعلم. M الفعل الفاعل رة ١٢٥ بيمـ Ministry of Education 2024-1446

١٢٦ نشاط (٧ اختر الفعل المناسبَ منْ بَيْن الأقواس لملء الفراغات الآتية: الطفل الحليب. (أكل - قام - شرب) ( يَتَناولُ - المسلمُ - يشربُ) ينصحُ صديقه. و ء الطبيب المريض. ( يقرأ - يلبس - يفحص) سعيد زملاءه. سافر - حضر - صافح) المسلمون اللغة العربية. يتعلّمُ - يلعبُ - يمشي) نشاط ۸ حوِّل الجُملة الاسمية إلى جملة فعلية: • خالد استخرج جواز السفر. الطبيبةُ َتفحَصُ المريضة. و • الزائر يجُول في شوارع المدينة. • الأصدقاء يقضون وقتا ممتعًا في الرحلة. . اللاعبُ شَعَرَ بالتعب. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

ء نشاط (۹) رَتَّب الكلماتِ الآتية لتُكَوِّنَ جُمَلًا فِعْلِيَّةً، ثمَّ اقرأهَا : • يزرعُ - القُطْنَ - الفلاح. • أسماء - المُستشفى - أَمْس - ذَهَبَتْ - إلى. المنزل - اشترى - العام الماضي - أبي. • مكةَ - ظُهرًا - صديقي - عاد - من. من - نأخذُ - العطر - الأزهار. مُستَعْجَلَةً - رسالةً - أَرْسَلْتُ. زارة ۱۲۷ Ministry of Education 2024-1446

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 نشاط (1) اقرأ الجُمَلَ، ثم اذكُر نوعها: ١ . استقبلَ المُصَلِّي القبلة. .٢ المسافرُ يدخُلُ المطعم. .٣ أشكالُ الحيوانات مختلفة. ٤. المُسلمُ أخو المُسلم. ٥. العَمَلُ ضَروري لكلِّ إنسان. ۱۲۸

نشاط 11 ضع كلَّ فعل مما يأتي في المكان المناسب: - قَابَلَ - يُصافِحُ - يُقِيْمُ - سَلَّمَ - بَلَّغَ - اغسِلْ - حَجَزَ عمر أخاه. يديك قبل الأكل يا راشد. المسافر في الفندق ليلتين. الموظف الزائر أمس. بندر مقعدًا في طائرة الصباح. نشاط ١٢ كوِّنْ جُمَلَا فِعْلِيَّةً بوضع فاعل للجمل الآتية: . فتَحَ ۲. بَاعَ ٣. فهم ن أَيْقَظَ ٥ غَرَّدَ ● يُصَلِّي و ۷ تشرق ۱۲۹ زارة التجليم Ministry of Education 2024-1446

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 نشاط ١٣ كوّنْ جُمَلَا فِعْلِيَّةَ بِوَضْع فِعْلِ للكلماتِ الآتية: الطِّفلُ. التَّلاميذ. الشَّجَرُ. الطَّعامُ. نشاط ١٤ أكتُبْ جُمَلًا فعْليَّةً من إنشائكَ: ۱۳۰

نشاط (١٥) كَوِّنْ مِنَ الكلمات الآتيةِ قِصَّةً قصيرة تحتوي على جُمَلٍ فِعْلِيَّة: المَدْرَسَة ، فناؤُها ، دار ،للعلم، الحُجُرات، مبانيها، الحَدِيقة، مُنَسَّقة، المُحافظة عَلَيها ، الهَواء، فَيجِبُ المُحَافِظةُ، تَدخلُ، كَبِير، يُؤدِي التَّلاميذ، التمرينات الرياضية. ۱۳۱ زارة التعليم Ministry of Education 2024-1446