دورة الماء - التربية الفكرية - ثالث ابتدائي

رابط الدرس www.ien.edu.sa الدَّرْسُ السابع دَورَةُ الماءِ يُوجَدُ المَاءُ عَلَى الأرضِ فِي ثَلاثِ حَالاتِ وَهِي : الحَالَةُ الغَازِيَّةُ أَو السَّائِلَةُ أَو الصَّلبَةُ. وَتَظُلُّ كَمْيَةُ المَاءِ كَمَا هِي لَكِنَّهَا تَتَحَرَّكُ باستمرار فِي هَذِهِ الحَالَاتِ الثَّلَاثِ، وَتُسَمَّى الطَّريقَةَ التِي يَتَحَرَّكُ بِهَا المَاءُ حَولَ الأَرضِ بِدَورَةِ المِيَاهِ فِي الطَّبِيعَةِ. نشاط 1 اُرْسُمْ دَائِرَةً حَولَ الإِجَابَةِ الصَّحِيحَةِ : = 2 + + ▼ ٢ العَوامِلُ الَّتِي تُسَاعِدُ عَلَى التَّبَخْر: }}} حال تبخر تجمد ויייויייו ارتفاع درجة الحرارة حركة الهواء انخفاض درجة الحرارة ויייויייו ٣ تَتَبَخَرُ ميَاهُ البحار وَالمُحِيطَاتِ بِسَبَبٍ : ۱۹۸ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

ارسم دائرة حول الإجابة الصحيحة

العوامل التي تساعد على التبخر

تتبخر مياه البحار والمحيطات بسبب

نشاط ٢ نشاط عملي: أجَرِّبُ وَأتَعَلَّمُ : الأدوات: الخُطوات: كوب ماء مِسْطَرَةٌ قلم -١ أَحْضرُ كُوبًا به مَاءً وَضَعْهُ فِي الشَّمْس. -٢- قُمْ بِقِيَاسِ انْخِفَاضِ المَاءِ كُلَّ صَبَاحٍ ، ثُمَّ دَوِّنهُ فِي الجَدْولِ التَّالِي. -۳- ضَعْ خَطَّا عَلَى الكُوبِ مِن الخَارِج فِي كُلِّ مَرَّة يَنْخَفِضُ فِيهَا مَنْسُوبُ المَاءِ. التاريخ مَقَاسُ انْخِفَاضُ المَاءِ ۱۹۹ Ministry of Education 2024-1446

ضع خطا على الكوب الخارج في كل مرة ينخفض فيها منسوب الماء

نشاط ٣ تَأَمَّلِ الصُّورَةَ التَّالِيَةَ، ثُمَّ نَاقِشُ ذَلِكَ مَعَ مُعَلِمِكَ. مَا سَبَبُ وُجُودِ قَطَراتِ المَاءِ عَلَى زُجَاجِ السَّيَّارَةِ؟ اختر الإجابة الصحيحة: تَحَوُّلُ بُخَارِ المَاءِ إِلَى سَائِلِ، يُسَمَّى: التبخر التكثف ٢ يَحْدُثُ تَكَتَّفُ بُخَارِ المَاءِ عِنْدَ : // ارتفاع درجة الحرارة ויייויייו انخفاض درجة الحرارة ויייויייו ٣ يَتَكتَّفُ بُخَارُ مِيَاهِ البِحَارِ والمُحِيطَاتِ لِيُشَكِّلُ : الثلج و الغيوم وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

ما سبب وجود قطرات الماء على زجاج السيارة؟

نشاط 3 ٤ نشاط عملي: أجَرِّبُ وَأتَعَلَّمُ: الأَدَوَاتُ: الخُطُواتُ صُنْدُوق كُوبُ مَاءٍ غلاف بلاستيكي ١. قُمْ بِتَغْلِيفِ كُوبِ المَاءِ بِالغِلافِ البلاستيكي جيدًا. .٢ ضَعْهُ في الصُّندوق وَأغْلِقُ عَلَيهِ. وہ .٣ أتْرِكْهُ المُدة سَاعَةِ أَوْ سَاعَتَين. نَاقِشِ النَّتِيجَةَ مَعَ مُعَلِمكَ: مَاذَا لَا حَظْتَ عَلَى الغِلَافِ البلاستيكي مِنَ الأَسْفَلِ؟ - مَا سَبَبُ تَكَوُّن قَطَراتِ المَاءِ؟ مَاذَا تُسَمَّى هَذِهِ العَمَلِيَّةُ: // ۲۰۱ Ministry of Education 2024-1446

ماذا تسمى هذه العملية

۲۰۲ نشاط اُرْسُمِ السَّهْمَ بالطَّرِيقَةِ المُنَاسِبةِ لِحُدُوثِ دَوْرَةِ المَاءِ، وَاكْتُبْ مَرَاحِلِهَا فِي المِكَانِ المُنَاسِب مُسْتَعينًا بِصُنْدُوقِ الكَلِمَاتِ : تَبَخُر - تَكَثَّف - هُطُولُ الأَمْطَارِ - بِحَارٌ وَمُحِيطَاتُ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

ارسم السهم بالطريقة المناسبة لحدوث دورة الماء وأكتب مراحلها في المكان المناسب مستعينا بصندوق الكلمات

نشاط رَتِّبْ خُطُواتِ حُدوثِ دَوْرَةِ المَاءِ : M M ردو تكثف بِحَارٌ وَمُحِيطَاتٌ تَبَخْرُ و هُطُولُ ٢٠٣ Ministry of Education 2024-1446

رتب خطوات حدوث دورة الماء