أجدادنا وفن الرسم - التربية الفنية 1 - ثاني ابتدائي

الوحدة الأولى: رابط الدرس الموضوع الثالث أجدادنا وفن الرسم www.ien.edu.sa الخط هو أقدم الوسائل التي استخدمت في التعبير الفني، ويعتبر العنصر الأساس في الرسم، وله وظائف مختلفة منها: ١- تحديد الخط الخارجي للشكل، وقد يكون هذا الخط مستقيمًا أو متعرجا أو منحنيا رأسيًا أو أفقيًا أو مائلا، شكل (١٤). معلومة للتذكير قال الخط المستقيم شكل (١٤) : خطوط خارجية لمجموعة من العناصر الطبيعية والصناعية. ٢٦ لا زلنا متفرقين. فقال الخط المتعرج هذا ٢ - إظهار تفاصيل الشكل الداخلية، شكل (١٥). شكل (۱٥) مجموعة من العناصر الطبيعية والصناعية فماذا نعمل؟ صحيح صاح الخط المنكسر عندي فكرة نقول لمحمد أن يجمعنا في أشكال مع بعضنا البعض. رد الخط المنحني وقال أحسنت يا منكسر، فنادوا على محمد. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

Ministry of Education 2024-1446 هل تعلمون من أول من استخدم الخط لتحديد الشكل في الرسم؟ أسأل المعلم عن ذلك. نشاط (۱) نتأمل الخطوط الخارجية للعنصرين التي أمامنا ثم نكتب التالي: (۲) (1) اسم كل عنصر. -1 أنواع الخطوط التي تكونت منها هيئة كل عنصر. -1 -۲ ٤ نملأ الفراغ الداخلي باللون لأحد العناصر المختارة أعلاه.

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 لقد استخدم الفنان الشعبي الخط لتحديد الشكل في الرسم، شكل (١٦). 000 X شكل (١٦) زخارف القط العسيري حيث أخذ الخطوط بأشكالها المختلفة في أعماله الفنية من العناصر الطبيعية المحيطة به كالجبال والشمس والقمر والهلال والنجوم والسحب والمطر والبرق وعناقيد العنب ..... وغيرها. ۲۸ الوحدة الأولى:

وزخرف بهذه الخطوط جدران المنازل والأبواب والنوافذ، وأواني الشرب والطهي وتطريز الملابس.... وغيرها، شكل (۱۷). m M ملابس شعبية مطرزة بخطوط جميلة. زخارف شعبية مختلفة على أسطح الجدار الداخلي للغرفة. ۲۹ Ministry of Education 2024-1446 * النقش على الحلي. IXIA زخرفة الأدوات المنزلية. شكل (۱۷) نماذج من الفن الشعبي.

الوحدة الأولى: نشاط (٢) نتأمل جيدًا شكل (۱۸)، ثم نستنتج منه بعض عناصر الزخرفة في الفن الشعبي. شكل (۱۸) زخارف شعبية من فن القط العسيري الذي اشتهرت به منطقة عسير في جنوب المملكة، تم تسجيله كتراث ثقافي سعودي غير مادي في منظمة اليونسكو ٢٠١٧م. Ministry of Education 2024-1446 شکل (۱۹) لوحة للفنان السعودي «أحمد الأعرج». وزارة التعليم

رسم الفنان الشعبي بفطرته واستوحى الفنانون التشكيليون من أعماله فأنتجوا لوحات جديدة تحمل سمات الفن الشعبي، والفن الحديث، الشكلين (۱۹، ۲۰). O نشاط (۳) AAAA شكل (۲۰) : لوحة للفنان السعودي «سعود النفيعي». شاركت الفنانة رائدة عاشور في معرض «رؤى سعودية لعام ١٤١٨هـ بلوحة مستمدة من الفن الشعبي شكل (۲۱)، نتأملها جيدًا، ثم نستخرج منها رموزا ، ونرسمها في كراستنا بتصميم ابتكاري. בבבב! KP شكل (۲۱) : لوحة للفنانة السعودية رائدة عاشور». Ministry of Education 2024-1446

الوحدة الأولى: ۳۲ استوحى الصغار أيضًا لوحاتهم من النماذج الشعبية وعناصرها وزخارفها، شكل (۲۲). PA ونحن نستطيع إنتاج أعمال فنية مبتكرة على أسطح مختلفة من خلال معرفتنا بعناصر الزخرفة الشعبية كالفنان أمين سعيد أمين»، شكل (۲۳). شكل (۲۲) لوحة للطفل «حسن الغامدي». 00 شكل (۲۳) عمل فني مجسم للفنان أمين سعيد أمين». وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

51 تقويم .١ تتنوع المناظر الطبيعية في المملكة، ومن خلال دراستك لها اكتبي اسم كل صورة مستعينا / مستعينة بالكلمات التالية: جبال شاهقة من تبوك، شاطئ البحر بجدة صحراء النفود بشمال السعودية، مدرجات زراعية بأبها. ۲. صل / ي كل ورقة شجر فيما يأتي بالخط المستخدم في رسمها: منكسر متعرج مقوس Ministry of Education 2024-1446

الوحدة الأولى: .. من خلال الصورة اذكري بعض العناصر التي كان يرسمها أجدادنا لتزيين بيوتهم: ٤. اختاري الإجابة الصحيحة يستخدم الفنان القديم في زخرفة البيوت الشعبية . اللون الأسود اللون الأبيض ألوان متنوعة ٣٤ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446