لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
الرياضيات 1
الفصل الأول: القيمة المنزلية حتى 100 والأنماط
1-5 تقدير الكميات
تقدير الكميات - الرياضيات 1 - ثاني ابتدائي
الفصل الأول: القيمة المنزلية حتى 100 والأنماط
التهيئة
1-1 الآحاد والعشرات
1-2 القيمة المنزلية للأعداد حتى 100
1-3 أحل المسألة (أستعمل الاستدلال المنطقي)
1-4 قراءة الأعداد وكتابتها
1-5 تقدير الكميات
1-6 ترتيب الأعداد
1-7 مقارنة الأعداد
1-8 الأنماط
1-9 الأنماط على لوحة المئة
الفصل الثاني: طرائق الجمع
التهيئة
2-1 خصائص الجمع
2-2 الجمع بالعد التصاعدي
2-3 أحل المسألة (أمثلها)
2-4 جمع العدد ونفسه
2-5 جمع العدد ونفسه مضافاً إليه 1، أو مطروحاً منه 1
2-6 الجمع بتكوين العشرة
2-7 جمع ثلاثة أعداد
2-8 استقصاء حل المسألة (أختار خطة مناسبة)
الفصل الثالث: طرائق الطرح
التهيئة
3-1 الطرح بالعد التنازلي
3-2 طرح الصفر وطرح الكل
3-3 الطرح باستعمال حقائق جمع العدد ونفسه
3-4 أحل المسألة (أخمن وأتحقق)
3-5 العلاقة بين الجمع والطرح
3-6 الأعداد المفقودة
3-7 الحقائق المترابطة
الفصل الرابع: تمثيل البيانات وقراءتها
التهيئة
4-1 جدول الإشارات
4-2 التمثيل بالصور
4-3 قراءة البيانات الممثلة بالصور
4-4 أحل المسألة (أنشئ جدولاً)
4-5 التمثيل بالأعمدة
4-6 قراءة البيانات الممثلة بالأعمدة
4-7 الحدث الأكيد والحدث المستحيل
4-8 أكثر إمكانية - أقل إمكانية
كتاب النشاط
الفصل الأول: القيمة المنزلية حتى 100 والأنماط
1-1 الآحاد والعشرات
1-2 القيمة المنزلية للأعداد حتى 100
1-3 أحل المسألة (أستعمل الاستدلال المنطقي)
1-4 قراءة الأعداد وكتابتها
1-5 تقدير الكميات
1-6 ترتيب الأعداد
1-7 مقارنة الأعداد
1-8 الأنماط
1-9 الأنماط على لوحة المئة
الفصل الثاني: طرائق الجمع
2-1 خصائص الجمع
2-2 الجمع بالعد التصاعدي
2-3 أحل المسألة (أمثلها)
2-4 جمع العدد ونفسه
2-5 جمع العدد ونفسه مضافاً إليه 1 ، أو مطروحاً منه 1
2-6 الجمع بتكوين العشرة
2-7 جمع ثلاثة أعداد
2-8 استقصاء حل المسألة (أختار خطة مناسبة)
الفصل الثالث: طرائق الطرح
3-1 الطرح بالعد التنازلي
3-2 طرح الصفر وطرح الكل
3-3 الطرح باستعمال حقائق جمع العدد ونفسه
3-4 أحل المسألة (أخمن وأتحقق)
3-5 العلاقة بين الجمع والطرح
3-6 الأعداد المفقودة
3-7 الحقائق المترابطة
الفصل الرابع: تمثيل البيانات وقراءتها
4-1 جدول الإشارات
4-2 التمثيل بالصور
4-3 قراءة البيانات الممثلة بالصور
4-4 أحل المسألة (أنشئ جدولاً)
4-5 التمثيل بالأعداد
4-6 قراءة البيانات الممثلة بالأعداد
4-7 الحدث الأكيد والحدث المستحيل
4-8 أكثر إمكانية - أقل إمكانية
الفصل الأول: القيمة المنزلية حتى 100 والأنماط
التهيئة
1-1 الآحاد والعشرات
1-2 القيمة المنزلية للأعداد حتى 100
1-3 أحل المسألة (أستعمل الاستدلال المنطقي)
1-4 قراءة الأعداد وكتابتها
1-5 تقدير الكميات
1-6 ترتيب الأعداد
1-7 مقارنة الأعداد
1-8 الأنماط
1-9 الأنماط على لوحة المئة
الفصل الثاني: طرائق الجمع
التهيئة
2-1 خصائص الجمع
2-2 الجمع بالعد التصاعدي
2-3 أحل المسألة (أمثلها)
2-4 جمع العدد ونفسه
2-5 جمع العدد ونفسه مضافاً إليه 1، أو مطروحاً منه 1
2-6 الجمع بتكوين العشرة
2-7 جمع ثلاثة أعداد
2-8 استقصاء حل المسألة (أختار خطة مناسبة)
الفصل الثالث: طرائق الطرح
التهيئة
3-1 الطرح بالعد التنازلي
3-2 طرح الصفر وطرح الكل
3-3 الطرح باستعمال حقائق جمع العدد ونفسه
3-4 أحل المسألة (أخمن وأتحقق)
3-5 العلاقة بين الجمع والطرح
3-6 الأعداد المفقودة
3-7 الحقائق المترابطة
الفصل الرابع: تمثيل البيانات وقراءتها
التهيئة
4-1 جدول الإشارات
4-2 التمثيل بالصور
4-3 قراءة البيانات الممثلة بالصور
4-4 أحل المسألة (أنشئ جدولاً)
4-5 التمثيل بالأعمدة
4-6 قراءة البيانات الممثلة بالأعمدة
4-7 الحدث الأكيد والحدث المستحيل
4-8 أكثر إمكانية - أقل إمكانية
كتاب النشاط
الفصل الأول: القيمة المنزلية حتى 100 والأنماط
1-1 الآحاد والعشرات
1-2 القيمة المنزلية للأعداد حتى 100
1-3 أحل المسألة (أستعمل الاستدلال المنطقي)
1-4 قراءة الأعداد وكتابتها
1-5 تقدير الكميات
1-6 ترتيب الأعداد
1-7 مقارنة الأعداد
1-8 الأنماط
1-9 الأنماط على لوحة المئة
الفصل الثاني: طرائق الجمع
2-1 خصائص الجمع
2-2 الجمع بالعد التصاعدي
2-3 أحل المسألة (أمثلها)
2-4 جمع العدد ونفسه
2-5 جمع العدد ونفسه مضافاً إليه 1 ، أو مطروحاً منه 1
2-6 الجمع بتكوين العشرة
2-7 جمع ثلاثة أعداد
2-8 استقصاء حل المسألة (أختار خطة مناسبة)
الفصل الثالث: طرائق الطرح
3-1 الطرح بالعد التنازلي
3-2 طرح الصفر وطرح الكل
3-3 الطرح باستعمال حقائق جمع العدد ونفسه
3-4 أحل المسألة (أخمن وأتحقق)
3-5 العلاقة بين الجمع والطرح
3-6 الأعداد المفقودة
3-7 الحقائق المترابطة
الفصل الرابع: تمثيل البيانات وقراءتها
4-1 جدول الإشارات
4-2 التمثيل بالصور
4-3 قراءة البيانات الممثلة بالصور
4-4 أحل المسألة (أنشئ جدولاً)
4-5 التمثيل بالأعداد
4-6 قراءة البيانات الممثلة بالأعداد
4-7 الحدث الأكيد والحدث المستحيل
4-8 أكثر إمكانية - أقل إمكانية
أشرح كيف أقدر أعداد الأشياء
أشرح كيف أقدر أعداد الأشياء
أحمد الديني
ناصر سالم
00:16
مدارس الثقافه
00:25
سعيد الشلوي
00:41
01:12
(0)
0
8
ارسال
أستعد تقدير الكميات
اتاكد أقدر العدد فيما يأتي وأحوط الإجابة
أشرح كيف أقدر أعداد الأشياء
اتدرب أقدر العدد فيما يأتي وأحوط الإجابة
أراد طلاب صف ياسر الذهاب في رحله فقدر آنه بحاجة إلى ٥٠ صحنا ورقيا إذا كان عدد الطلاب في الصف ٢٢ طالب فهل كان تقدير ياسر صحيحا
افتح مع طفلك خزانة الأكواب واطلب إليه أن يقدر عدد الأكواب فيها
أكتب العدد
أحوط القيمة المنزلية للرقم الملون بالأحمر
أكتب الأعداد الآتية بالأرقام أو الكلمات
أقدر العدد فيما يأتي وأحوط الإجابة
كتبت الهنوف عددا إذا كانت منزلة عشراته الرفم ٧ ومنزلة أحاده أقل من 5 وأكبر من ٣ فما العدد الذي كتبنه الهنوف؟
أحوط القيمة المنزلية للرقم الملون بالأحمر
أكتب الأعداد الآتية بالأرقام أو الكلمات
أكتب العدد
أقدر العدد فيما يأتي وأحوط الإجابة
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء
تسجيل الدخول
لكتابة تعليق
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة