الرياضيات 1 الفصل الأول: القيمة المنزلية حتى 100 والأنماط 1-5 تقدير الكميات

تقدير الكميات - الرياضيات 1 - ثاني ابتدائي

الفصل الأول: القيمة المنزلية حتى 100 والأنماط

التهيئة

1-1 الآحاد والعشرات

1-2 القيمة المنزلية للأعداد حتى 100

1-3 أحل المسألة (أستعمل الاستدلال المنطقي)

1-4 قراءة الأعداد وكتابتها

1-5 تقدير الكميات

1-6 ترتيب الأعداد

1-7 مقارنة الأعداد

1-8 الأنماط

1-9 الأنماط على لوحة المئة

التهيئة

2-1 خصائص الجمع

2-2 الجمع بالعد التصاعدي

2-3 أحل المسألة (أمثلها)

2-4 جمع العدد ونفسه

2-5 جمع العدد ونفسه مضافاً إليه 1، أو مطروحاً منه 1

2-6 الجمع بتكوين العشرة

2-7 جمع ثلاثة أعداد

2-8 استقصاء حل المسألة (أختار خطة مناسبة)

التهيئة

3-1 الطرح بالعد التنازلي

3-2 طرح الصفر وطرح الكل

3-3 الطرح باستعمال حقائق جمع العدد ونفسه

3-4 أحل المسألة (أخمن وأتحقق)

3-5 العلاقة بين الجمع والطرح

3-6 الأعداد المفقودة

3-7 الحقائق المترابطة

التهيئة

4-1 جدول الإشارات

4-2 التمثيل بالصور

4-3 قراءة البيانات الممثلة بالصور

4-4 أحل المسألة (أنشئ جدولاً)

4-5 التمثيل بالأعمدة

4-6 قراءة البيانات الممثلة بالأعمدة

4-7 الحدث الأكيد والحدث المستحيل

4-8 أكثر إمكانية - أقل إمكانية

كتاب النشاط

1-1 الآحاد والعشرات

1-2 القيمة المنزلية للأعداد حتى 100

1-3 أحل المسألة (أستعمل الاستدلال المنطقي)

1-4 قراءة الأعداد وكتابتها

1-5 تقدير الكميات

1-6 ترتيب الأعداد

1-7 مقارنة الأعداد

1-8 الأنماط

1-9 الأنماط على لوحة المئة

2-1 خصائص الجمع

2-2 الجمع بالعد التصاعدي

2-3 أحل المسألة (أمثلها)

2-4 جمع العدد ونفسه

2-5 جمع العدد ونفسه مضافاً إليه 1 ، أو مطروحاً منه 1

2-6 الجمع بتكوين العشرة

2-7 جمع ثلاثة أعداد

2-8 استقصاء حل المسألة (أختار خطة مناسبة)

3-1 الطرح بالعد التنازلي

3-2 طرح الصفر وطرح الكل

3-3 الطرح باستعمال حقائق جمع العدد ونفسه

3-4 أحل المسألة (أخمن وأتحقق)

3-5 العلاقة بين الجمع والطرح

3-6 الأعداد المفقودة

3-7 الحقائق المترابطة

4-1 جدول الإشارات

4-2 التمثيل بالصور

4-3 قراءة البيانات الممثلة بالصور

4-4 أحل المسألة (أنشئ جدولاً)

4-5 التمثيل بالأعداد

4-6 قراءة البيانات الممثلة بالأعداد

4-7 الحدث الأكيد والحدث المستحيل

4-8 أكثر إمكانية - أقل إمكانية

الفصل الأول: القيمة المنزلية حتى 100 والأنماط

التهيئة

1-1 الآحاد والعشرات

1-2 القيمة المنزلية للأعداد حتى 100

1-3 أحل المسألة (أستعمل الاستدلال المنطقي)

1-4 قراءة الأعداد وكتابتها

1-5 تقدير الكميات

1-6 ترتيب الأعداد

1-7 مقارنة الأعداد

1-8 الأنماط

1-9 الأنماط على لوحة المئة

التهيئة

2-1 خصائص الجمع

2-2 الجمع بالعد التصاعدي

2-3 أحل المسألة (أمثلها)

2-4 جمع العدد ونفسه

2-5 جمع العدد ونفسه مضافاً إليه 1، أو مطروحاً منه 1

2-6 الجمع بتكوين العشرة

2-7 جمع ثلاثة أعداد

2-8 استقصاء حل المسألة (أختار خطة مناسبة)

التهيئة

3-1 الطرح بالعد التنازلي

3-2 طرح الصفر وطرح الكل

3-3 الطرح باستعمال حقائق جمع العدد ونفسه

3-4 أحل المسألة (أخمن وأتحقق)

3-5 العلاقة بين الجمع والطرح

3-6 الأعداد المفقودة

3-7 الحقائق المترابطة

التهيئة

4-1 جدول الإشارات

4-2 التمثيل بالصور

4-3 قراءة البيانات الممثلة بالصور

4-4 أحل المسألة (أنشئ جدولاً)

4-5 التمثيل بالأعمدة

4-6 قراءة البيانات الممثلة بالأعمدة

4-7 الحدث الأكيد والحدث المستحيل

4-8 أكثر إمكانية - أقل إمكانية

كتاب النشاط

1-1 الآحاد والعشرات

1-2 القيمة المنزلية للأعداد حتى 100

1-3 أحل المسألة (أستعمل الاستدلال المنطقي)

1-4 قراءة الأعداد وكتابتها

1-5 تقدير الكميات

1-6 ترتيب الأعداد

1-7 مقارنة الأعداد

1-8 الأنماط

1-9 الأنماط على لوحة المئة

2-1 خصائص الجمع

2-2 الجمع بالعد التصاعدي

2-3 أحل المسألة (أمثلها)

2-4 جمع العدد ونفسه

2-5 جمع العدد ونفسه مضافاً إليه 1 ، أو مطروحاً منه 1

2-6 الجمع بتكوين العشرة

2-7 جمع ثلاثة أعداد

2-8 استقصاء حل المسألة (أختار خطة مناسبة)

3-1 الطرح بالعد التنازلي

3-2 طرح الصفر وطرح الكل

3-3 الطرح باستعمال حقائق جمع العدد ونفسه

3-4 أحل المسألة (أخمن وأتحقق)

3-5 العلاقة بين الجمع والطرح

3-6 الأعداد المفقودة

3-7 الحقائق المترابطة

4-1 جدول الإشارات

4-2 التمثيل بالصور

4-3 قراءة البيانات الممثلة بالصور

4-4 أحل المسألة (أنشئ جدولاً)

4-5 التمثيل بالأعداد

4-6 قراءة البيانات الممثلة بالأعداد

4-7 الحدث الأكيد والحدث المستحيل

4-8 أكثر إمكانية - أقل إمكانية

1-5 تقدير الكميات

أستعد تقدير الكميات

شرح أستعد تقدير الكميات حل أستعد تقدير الكميات

اتاكد أقدر العدد فيما يأتي وأحوط الإجابة

شرح اتاكد أقدر العدد فيما يأتي وأحوط الإجابة حل اتاكد أقدر العدد فيما يأتي وأحوط الإجابة

أشرح كيف أقدر أعداد الأشياء

شرح أشرح كيف أقدر أعداد الأشياء حل أشرح كيف أقدر أعداد الأشياء
1-5 تقدير الكميات

اتدرب أقدر العدد فيما يأتي وأحوط الإجابة

شرح اتدرب أقدر العدد فيما يأتي وأحوط الإجابة حل اتدرب أقدر العدد فيما يأتي وأحوط الإجابة

أراد طلاب صف ياسر الذهاب في رحله فقدر آنه بحاجة إلى ٥٠ صحنا ورقيا إذا كان عدد الطلاب في الصف ٢٢ طالب فهل كان تقدير ياسر صحيحا

شرح أراد طلاب صف ياسر الذهاب في رحله فقدر آنه بحاجة إلى ٥٠ صحنا ورقيا إذا كان عدد الطلاب في الصف ٢٢ طالب فهل كان تقدير ياسر صحيحا حل أراد طلاب صف ياسر الذهاب في رحله فقدر آنه بحاجة إلى ٥٠ صحنا ورقيا إذا كان عدد الطلاب في الصف ٢٢ طالب فهل كان تقدير ياسر صحيحا

افتح مع طفلك خزانة الأكواب واطلب إليه أن يقدر عدد الأكواب فيها

1-5 تقدير الكميات

أكتب العدد

شرح أكتب العدد حل أكتب العدد

أحوط القيمة المنزلية للرقم الملون بالأحمر

شرح أحوط القيمة المنزلية للرقم الملون بالأحمر حل أحوط القيمة المنزلية للرقم الملون بالأحمر

أكتب الأعداد الآتية بالأرقام أو الكلمات

شرح أكتب الأعداد الآتية بالأرقام أو الكلمات حل أكتب الأعداد الآتية بالأرقام أو الكلمات

أقدر العدد فيما يأتي وأحوط الإجابة

شرح أقدر العدد فيما يأتي وأحوط الإجابة حل أقدر العدد فيما يأتي وأحوط الإجابة

كتبت الهنوف عددا إذا كانت منزلة عشراته الرفم ٧ ومنزلة أحاده أقل من 5 وأكبر من ٣ فما العدد الذي كتبنه الهنوف؟

شرح كتبت الهنوف عددا إذا كانت منزلة عشراته الرفم ٧ ومنزلة أحاده أقل من 5 وأكبر من ٣ فما العدد الذي كتبنه الهنوف؟ حل كتبت الهنوف عددا إذا كانت منزلة عشراته الرفم ٧ ومنزلة أحاده أقل من 5 وأكبر من ٣ فما العدد الذي كتبنه الهنوف؟
1-5 تقدير الكميات

أحوط القيمة المنزلية للرقم الملون بالأحمر

شرح أحوط القيمة المنزلية للرقم الملون بالأحمر حل أحوط القيمة المنزلية للرقم الملون بالأحمر

أكتب الأعداد الآتية بالأرقام أو الكلمات

شرح أكتب الأعداد الآتية بالأرقام أو الكلمات حل أكتب الأعداد الآتية بالأرقام أو الكلمات

أكتب العدد

شرح أكتب العدد حل أكتب العدد

أقدر العدد فيما يأتي وأحوط الإجابة

شرح أقدر العدد فيما يأتي وأحوط الإجابة حل أقدر العدد فيما يأتي وأحوط الإجابة
< السابق
التالي >
1-5 تقدير الكميات 1-5 تقدير الكميات 1-5 تقدير الكميات 1-5 تقدير الكميات