النداء - لغتي الخالدة 2 - أول متوسط
الوحدة الثالثة: الوطن
الوحدة الرابعة: الحياة الاجتماعية
www.da الأسلوب اللغوي النداء ملاحظاتي الوطن جرى نقاش منظم في الصف حول حقوق الوطن على أبناله في قضية بعنوان: كيف يخدم الطالب وطنه في المدرسة ؟ وفي نهاية النقاش وجه بعض الطلاب الرسائل الآتية یا زملائي إن حب أي إخوتي الذي يحب أيا أبناء وطني نحن الوطن لا يكمن في وطنه لا يلوث جدران جميعا اخوة في السراء الهتاف له. وإنما في المباني بالكتابة عليها . والضراء، في السلم خدمته والإسهام في ولا يعبث بشجرة يراها والحرب في الرخاء بنائه ... إضاءة قد يحدف حرف النداء للعلم به مثل قوله تعالى ( يوسف أعرض عن هذا . ( يوسف (٢٩) في الطريق لأنها جزء والشدة، وشركاء في التنمية. فلنعمل جميعا من وطنه... ما الكلمة التي بدأ بها كل طالب رسالته ؟ أبين لأي أسلوب تستخدم هذه الكلمات؟ للاستفهام للأمر ما المقصود بالنداء ؟ النداء أسلوب لغوي يُقصد . به للنهي للغداء wwww من أجل الوطن. أيها الشاب إن من يحب وطنه يؤدي واجبه دائما كما يطالب بحقوقه فالانسان لا يعيش لنفسه .. أقرأ العبارة السابقة بصوت يحمل معنى النصح والإرشاد. وزارة التعليم ... Am ٣٠
أستنتج النداء هو توجيه الدعوة للمخاطب، وتنبيهه للإصغاء، وسماع ما يريده المتكلم. حروف النداء: يا - أي - أيا - هيا. إذا أُريد نداء ما فيه (ال) يوتى بكلمة (أيها) للمذكر، مثل: يا أيها الطالب، و(أيتها) للمؤنث، مثل: يا أيتها الطالبة. أطبق ..أ. أكمل وفق النمط المعطى أنا مواطن واع أُحِبُّ وطني، وأقول لمن: 1. يسرع في القيادة: يا أخي سيكون هلاكك بيدك. . يُزعزع أمن الوطن أيا . يشق طريقه في الحياة أي ب أحاكي الجملتين باستخدام أسلوب النداء يا معلم، ساعدني على حل السؤال. (نداء لمعلمك) يا معلما خذ بيد أبناء هذا الوطن . (نداء لكل معلم) يا تاجر یا مهندسا المنزلي .أ. أعود إلى نص الأفعال) تسبق الأقوال وأجيب عن الآتي: .. ما العبارة التي تكررت في النص؟ ٢ كم مرة تكررت في النص؟ وعلام يدل ذلك؟ ب. أعود إلى الآيات من سورة (القصص) في الوحدة الأولى وأبحث عن أسلوب النداء: ملاحظاتي ittة التعليم