المهارات العلمية - العلوم 1 - ثاني ابتدائي

أَعْمَلُ كَالعُلَماء الہ بَعْضُ الضَّفَادِعِ تَضَعُ بُيُوضَهَا عَلَى أَوْرَاقِ النَّبَاتَاتِ الطَّافِيَةِ عَلَى المَاءِ. وزارة Ministry of Education 2024-1446

المَهَارَاتُ العلمية أنْظُرُ وَأَتَسَاءَلُ كَيْفَ تَمَكَّنَ هَذَا الضَّفْدَعُ مِنَ الجُلُوس عَلَى وَرَقَةِ نَباتِ الزَّنْبَقِ المَائِيِّ؟ المهاراتُ العِلْمِيَّةُ ١٠ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

أَسْتَكْشـ لقائد استقصائي كَيْفَ يَتَمَكَّنُ الضّفْدَعُ مِنَ الجُلُوسِ عَلَى وَرَقَة نَبَات أَحْتَاجُ إلى : ۲ الزَّنْبَقِ المَائِي؟ الخُطُوَاتُ • أَتَوَقَّعُ أَيْنَ يُمْكِنُ أَنْ أَضَعَ الضَّفْدَعَ عَلَى وَرَقَةِ نَبَاتِ الزَّنْبَقِ المَائِيِّ بِحَيْثُ لا يَبْتَلُ؟ أَعْمَلُ نَمُوذَجًا. أَسْتَعْمِلُ قَلَمَ التَّلْوينِ الشَّمْعِيَّ الأَخْضَرَ لِتَلْوِينِ الصَّحْنِ الوَرَقِيِّ بِاللَّوْنِ الأَخْضَرِ؛ لِكَيْ يُشْبِهَ وَرَقَةَ نَبَاتِ الزَّنْبَقِ المَائِيُّ. • أَعْمَلُ ثَقْبًا صَغِيرًا فِي الصَّحْنِ الوَرَقِيِّ، وأُدْخِلُ فِيهِ خَيْطًا طُولُه ١٥ سم، وَأَرْبِطُهُ. أَحْذَرُ اسْتَعْمِلُ المَقَصَ بِحَذَر. صَحْن وَرَقي قَلَمِ تَلْوِينِ شَمْعِيٌّ مقَصِّ خَيْطِ حَوْضِ مَاني • أَضَعُ الصَّحْنَ الوَرَقِيَّ فِي الحَوْضِ المَائِيِّ، عَلَى أَنْ يَكُونَ الخَيْطُ أَسْفَلَ الصَّحْنِ وَأَضَعُ اللَّعْبَةَ عَلَيْهِ. • أُسَجِّلُ البَياناتِ. أَرْسُمُ الضَّفْدَعَ وَأَكْتُبُ أَيْنَ وَضَعْتُه. ضفْدَع مَطَّاطي الخطوة ٤ ١١ المَهارَاتُ العِلْمِيَّةُ عليم ۱۱ 2024-1446

ماذا يَعْمَلُ العُلَمَاءُ؟ يَسْتَعْمِلُ العُلَمَاءُ مَهَارَاتٍ مُتَعَدِّدَةً فِي أَثْنَاءِ عَمَلِهِمْ لَقَدْ أَدْهَشَنِي وُجُودُ الضّفْدَعِ جَالِسًا عَلى وَرَقَةِ نَبَاتِ الزَّنْبَقِ المَائِيِّ . وكَمَا عَمِلْتُ النَّمُوذَجَ فِي أَثْنَاءِ تَنْفِيذ النَّشَاطِ، يَقُومُ العُلَماءُ بِبِناءِ النَّماذج. ويُظْهِرُ النَّمُوذَجُ الشَّيْءَ كَما يَبْدُو عَلَى طَبِيعَتِهِ فِي الْوَاقِعِ. يُمْكِنُنِي أَنْ أَسْتَعْمِلَ المَهَارَاتِ الَّتِي يَسْتَعْمِلُها العُلَماءُ؛ إذْ يُلاحِظُ العُلَمَاءُ الأَشْيَاءَ ويَتَفَحَّصُونَها بِدِقَةٍ؛ فالعُلَمَاءُ الَّذِينَ يُلاحِظُونَ بِرْكَةَ المَاءِ مَثَلًا يَسْتَطِيعُونَ أَنْ يَجِدُوا أَشْيَاءَ مُدْهِشَةٌ . يُلاحظ العُلَمَاءُ طُولَ النّباتات التي تُوجَدُ قُرْبَ المُسْتَنْقَعِ، وَلَوْنَهَا، وَشَكْلَها . المَهارَاتُ العِلْمِيَّةُ ۱۲ نَبَاتَاتُ المُسْتَنْقَع Ministry of Education 2024-1446

. يُقَارِنُ العُلَماءُ بَيْنَ الأَشْياءِ بِذِكْرِ أَوْجُهِ التَشابُهِ وَأَوْجُهِ الاخْتِلافِ بَيْنَهَا . أَنْظُرُ إِلى الحَيَوَانَيْنِ فِي الصُّورَةِ أَدْناهُ، وَأُقَارِنُ بَينَهُما . كَيْفَ يُمْكِنُ لِلْعُلَماءِ أَنْ يُقارِنُوا بَينَهُما؟ أَتَفَجَّصُ الشَّكْلَ أَدْناهُ، كِلا الحَيَوَانَيْنِ لَهُ أَجْنِحَةٌ، وَيَعِيشُ بِالقُرْبِ مِنْ بِرْكَةِ المَاءِ، وَلَكِنَّهُما يَخْتَلِفَانِ فِي أَشْيَاءَ عَدِيدَةٍ. وَلَقَدْ وَجَدَ العُلَماءُ طَريقَةً لِتَصْنِيفِ الأَشْيَاءِ، أَوْ وَضْعِها فِي مَجْمُوعَاتٍ؛ فَالطُّيُورُ وَالحَشَرَاتُ تَنْتَمِيَانِ إِلَى مَجْمُوعَتَيْنِ مُخْتَلِفَتَيْنِ مِنَ الحَيَوَانَاتِ. طائر عَدَدُ أَرْجُلِهِ؟ ވ يَكسوه الريش كلاهما لَهُ أَجْنِحَةً كلاهما يطير 28 حَشَرَةٌ عَدَدُ أَرْجُلِها ٦ يَتَكونُ جِسْمُها مِن ثَلاثَةِ أَجزاءٍ 28 اخْتِلافُ تَشابُةٌ اختلاف ۱۳ المَهارَاتُ العِلْمِيَّةُ عليم 2024-1446

كَيْفَ يَعْمَلُ العُلَمَاءُ؟ أَنْظُرُ إِلَى البَيْضِ الَّذِي وَجَدَهُ أَحَدُ العُلَماءِ بِالقُرْبِ مِنْ إِحْدَى البَرَكِ أَوْ عَلَى الأَشْجَارِ. يَقِيسُ العُلَمَاءُ حَجْمَ البَيْضِ أَوْ كُتْلَتُهُ عِنْدَمَا أَقِيسُ • أَجِدُ مِقْدَارَ الطُّولِ أَوِ الكُثْلَةِ، وَيُمْكِنُ أَيْضًا أَنْ أَجِدَ مَدَى سُخُونَةِ الجِسْمِ أَوْ بُرُودَتِهِ. وَتُسَمَّى الحَقائِقُ الَّتي يَجِدُها العُلَماءُ بَياناتٍ . وَعِنْدَما يَقُومُونَ بِتَسْجِيلِ البَيَانَاتِ فَإِنَّهُمْ يَكْتُبُونَ مَا يُلاحِظُونَهُ. ما طول البيضة؟ 18 IO IO ٣سم السلحفاة ه سم البَطَّةُ ٢سم الحَمَامَةُ المهاراتُ العِلْمِيَّةُ ١٤ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

وَبَعْدَ أَنْ يَجْمَعَ العُلَمَاءُ البَيَانَاتِ يُرَتِّبُونَهَا. وَتَرْتِيبُ الأَشْياءِ يَعْني تَنْظِيمَهَا بِطَرِيقَةٍ مَا . وَمِثالُ ذَلِكَ تَرْتِيبُ البَيْضِ بِحَسَبِ حَجْمِهِ؛ مِنَ الأَصْغَرِ إِلَى الأَكْبَرِ . وَيَسْتَعْمِلُ العُلَمَاءُ مَهَارَةً أُخْرَى، هِيَ الاسْتِنْتاجُ عِنْدَما أَسْتَنْتِجُ فَإِنَّنِي أَسْتَعْمِلُ مَا أَعْرِفُهُ لِتَحْدِيدِ شَيْءٍ مَا . هَلْ يُمْكِنُنِي أَنْ أَسْتَنْتِجَ بَيْضِ وَضَعَهُ كُل حَيَوَانِ مِنَ الحَيَوَانَاتِ الآتِيَةِ؟ حَمَامَةٌ ضِفْدَعٌ بَطَّةٌ سُلَحْفاة ١٥ المهاراتُ العِلْمِيَّةُ عليم 10 2024-1446

كَيْفَ يَتَعَلَّمُ العُلَمَاءُ أَشْيَاءَ جَدِيدَةٌ؟ يَتَعَلَّمُ العُلَماءُ أَشْياءَ جَدِيدَةً بِالاسْتِقْصَاءِ، عِنْدَما أَسْتَقْصِي فَإِنَّنِي أَضَعُ خُطَّةً، ثُمَّ أُجَرِّبُها. يَطْرَحُ العُلَمَاءُ سُؤَالاً ، ثُمَّ يَتَوَكَّعُونَ الإِجابَةَ. عِنْدَما أَتَوَقَّعُ فَأَنَا أَحَاوِلُ مَعْرِفَة ما سَيَحْدُثُ، مُعْتَمِدًا عَلَى مَا لَدَيَّ مِنْ مَعْلُومَاتٍ. أَنْظُرُ إِلَى صُورَتَيْ أَبِي ذُنَيْبَةٍ وَالضّفْدَعِ الصَّغِيرِ ، ثُمَّ أَصِفُ كَيْفَ دو سَيَصِيرُ شَكُلُ الضّفْدَعِ عِنْدَما يَحْتَمِلُ نُموهُ. أَبو ذُنَيْبَةِ ضِفْدَعُ صَغير ؟ . ؟ المهاراتُ العِلْمِيَّةُ ١٦ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

عِنْدَما أَسْتَخْلِصُ النَّتَائِجَ فَإِنَّني أَسْتَخْدِمُ مُلاحَظَاتِي لِكَيْ أُوَضْحَ مَا يَحْدُثُ العُلَمَاءُ يَسْتَخْلِصُونَ النَّتائِجَ ، فَقَدْ تَوَصَّلُوا إِلَى أَنَّ أَبَا ذُنَيْبَةٍ يَعِيشُ فِي المَاءِ حَتَّى تَنْمُوَ أَرْجُلُهُ، ثُمَّ يَقْفِرُ إِلَى اليَابِسَةِ. سه يَتَواصَلُ العُلَمَاءُ مَعَ الآخَرينَ، وَيَنْقُلُونَ إِلَيْهِمْ أَفْكَارَهُمْ عِنْدَما أَتَواصَلُ فإِنَّني أَكْتُبُ أَوْ أَرْسُمُ، أَوْ أَتَحَدَّثُ لَأُعَبْرَ عَنْ أَفْكَارِي. ٢٨ شوال رجلان قصيرتان ملاحظاتٌ عَن ضِفْدَ عي رأس مِن دُونِ ذَيلِ + ذيلٌ رجُلَانِ طَويلتَانِ في البداية كان ثم صار لأبي ذُنَيْبَةَ الآن، أصبَحَ لَهُ رِجَلَانِ خَلْفِيْتَانِ أَبَا ذُنَيْبَةَ أَرْجُلٌ، ولكن ما زالَ لَهُ ذيل طويلتَانِ وَاخْتَفى ذَيْلُهُ. النَّتيجَةُ يَنْمُو للضفادع أَرْجُلٌ وَتَسْتَطِيعُ القَفْرَ عَلى اليابِسَةِ . أفكر وأتحدث وأكتب ١. مَا المَهارَةُ الَّتِي تُسَاعِدُ العُلَماءَ عَلَى وَضْعِ الأَشْياءِ فِي مَجْمُوعَاتٍ؟ ٢ أَتَخَيَّلُ أَنِّي عَالِمٌ. مَا الأَشْياءُ الَّتِي أُرِيدُ أَنْ أَدْرُسَهَا لَأَعْرِفَ عَنْهَا الْمَزِيدَ؟ ۱۷ المهاراتُ العِلْمِيَّةُ عليم 2024