المظاهر البشرية لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية - الدراسات الاجتماعية - ثاني متوسط

الدرس الرقمي الدرس الثامن عشر المظاهر البشرية لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية www.ien.edu.sa يمثل السُّكّان في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية أهمية كبيرة من حيث التوزيع والنشاط الاقتصادي، فما أبرز المظاهر البشرية في هذه الدول؟ السكان أُجريت بعض الإحصاءات السُّكّانية لدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية في سنوات متفاوتة، وقد بينت هذه الإحصاءات التزايد السكاني فيها ، وهو ما يتضح في الجدول الآتي: العام عدد السكان التقريبي ١٤٠١هـ ١٢,٥ مليون نسمة ١٤١٦هـ ٢٥ مليون نسمة ١٤٢٥هـ ۳۳ مليون نسمة ١٤٣١هـ ٣٩,٥ مليون نسمة ١٤٣٩هـ ٥٥٥ مليون نسمة ١٤٤١هـ ٥٧,٧ مليون نسمة ويوضح هذا الجدول أن عدد سكان دول مجلس التعاون شهد نمواً كبيراً في العقود الأخيرة؛ وذلك يرجع إلى الأسباب الآتية: ١- زيادة الموارد الاقتصادية. ۲- تحسن الخدمات الصحية. توافر فرص العمل الكبيرة؛ وهو ما أدى إلى وفود المزيد من الأيدي العاملة. ۱۷۵ ☐ ☐ وزارة التعليم Ministry of Education 202% 11. L

وزارة التعليم Ministry of Education 2024 +144Á الوحدة الخامسة | الدرس الثامن عشر للاطلاع عدد الدولة المملكة العربية السعودية عدد السكان , ٤,٦ ٤٠٥٠ 1.0. , الإمارات العربية المتحدة سلطنة عُمان دولة الكويت دولة قطر مملكة البحرين ٦ أعداد السكان في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية عام ١٤٤٢هـ ١٧٦ ٤ イ 1

الوحدة الخامسة | الدرس الثامن عشر نشاط برأيك، ما تأثير الزيادة السكانية في دول مجلس التعاون؟ التأثير الإيجابي التأثير السلبي الخصائص المشتركة يتمتع سكان دول مجلس التعاون بخصائص مشتركة زادت من تلاحمهم، وجعلت منهم شعبـ ،واحدا ، وأهم هذه الخصائص: ١ دينهم واحد وهو الإسلام، وهو من أبرز الخصائص. ۲ أصولهم واحدة؛ إذ ينتمون إلى قبائل عربية ترجع إلى شبه الجزيرة العربية. لغتهم واحدة وهي اللغة العربية. -٤ دولهم متجاورة وتشرف على الخليج العربي. -0 يجمع بينهم تاريخ مشترك . ٦- عاداتهم وتقاليدهم متقاربة تشابه أنشطتهم الاقتصادية قديماً وحديثاً. نشاط ٢ يسجل الطلبة اثنتين من العادات والتقاليد التي يشترك فيها سكان دول مجلس التعاون. ☐ ☐ ۱۷۷ ☐ ☐ وزارة التعليم Ministry of Education 202% 11. L

الوحدة الخامسة | الدرس الثامن عشر النشاط الاقتصادي كانت دول مجلس التعاون محدودة الموارد بسبب الجفاف وطبيعة البيئة الصحراوية وخلوّ أرضها من الأنهار ، وقلة الموارد المائية؛ لذا اعتمد السكان القريبون من البحر على ما أودع الله فيه من خيرات، مثل: صيد الأسماك، واستخراج اللؤلؤ، وأما سكان المناطق الداخلية فاعتمدوا على رعي الإبل والأغنام وزراعة بعض الواحات الغنية بالمياه. وقد تطورت وتنوعت الأنشطة الاقتصادية في دول مجلس التعاون بعد اكتشاف النفط؛ فظهرت أنشطة اقتصادية أخرى كاستخراج النفط والمعادن والصناعة والتجارة، وازدهرت السياحة. ، أهم الأنشطة الاقتصادية في دول مجلس التعاون صيد الأسماك الزراعة والثروة الحيوانية النفط والثروة المعدنية الصناعة التجارة -۱ الزراعة والثروة الحيوانية - أ-الزراعة: توسعت دول مجلس التعاون في القطاع الزراعي لأهميته في تحقيق الأمن الغذائي، فاتخذت الخطوات الآتية: -۱- استصلاح الأراضي البور، وتوزيعها على المواطنين مجاناً . -۲- إجراء الدراسات حول الموارد المائية من أجل الاستفادة منها. -٣- إنشاء السدود للاستفادة من المياه ٤- إنشاء المزارع التجريبية ومراكز البحوث؛ لتحديد المحصولات الزراعية التي تناسب الأوضاع الطبيعية في المنطقة. ۱۷۸ وزارة التعليم Ministry of Education 2024 +144D

الوحدة الخامسة | الدرس الثامن عشر ٥- تقديم المساعدات الزراعية والإرشاد الزراعي مجانا للمزارعين. ٦ - تقديم القروض للمزارعين. ومن المحصولات الزراعية المهمة والأساسية التي تنتجها دول مجلس التعاون التمور والحبوب والخضار والفاكهة، لكنها لا تكفي للطلب المتزايد، لذا نجد دول مجلس التعاون تستورد جزءاً من احتياجاتها من المحصولات الزراعية. وقد حققت المملكة العربية السعودية الاكتفاء الذاتي من إنتاج التمور. نشاط برأيك ما الفرق بين الزراعة في الماضي والزراعة في الحاضر في دول مجلس التعاون ؟ ب الثروة الحيوانية اعتنى سكان دول مجلس التعاون منذ القدم بتربية الماشية. للاطلاع ولما أنعم الله على دول مجلس التعاون بالنفط، وتحسن تستورد دول مجلس التعاون الماشية مستوى المعيشة زاد عدد سكانها وعدد الوافدين إليها، فزاد من الدول العربية الطلب على اللحوم والألبان ومشتقاتها ، ومن أجل تحسين الإنتاج والإسلامية والصديقة الحيواني وزيادته، اتخذت دول المجلس الخطوات الآتية: - -١ تقديم الخدمات البيطرية والعناية بالحجر الصحي واللقاحات. مثل: السودان، والصومال ونيوزيلندا، وأستراليا والبرازيل. ۲- تقديم الدعم للمشروعات المتخصصة في تربية الحيوانات والدواجن. السلالات. ٣- تحسين ☐ ☐ ۱۷۹ ☐ ☐ وزارة التعليم Ministry of Education 202% 11. L

الوحدة الخامسة | الدرس الثامن عشر وقد ساعد هذا على زيادة الثروة الحيوانية ، ولكنه لم يكف حاجة السوق المتزايدة، لارتفاع معدلات استهلاك اللحوم ؛ وهو ما اضطر دول مجلس التعاون إلى استيراد ما يسد الاحتياج من اللحوم والماشية من دول أخرى. -۲- صيد الأسماك: قال تعالى: ﴿ وَهُوَ الَّذِى سَخَّرَ الْبَحْرَ لِتَأْكُلُوا مِنْهُ لَحْمًا طَرِيًّا وَتَسْتَخْرِجُوا مِنْهُ حِلْيَةً تَلْبَسُونَهَا وَتَرَى الْفُلْكَ مَوَاخِرَ فِيهِ وَلِتَبْتَغُوا مِن فَضْلِهِ، وَلَعَلَكُمْ تَشْكُرُونَ ﴾ [النحل: ١٤) . ١٤ • وقد كان صيدها من أهم مصادر الدخل لسكان المناطق الساحلية، إذ يشتغل به معظم السكان في تلك المناطق، وبعد ظهور النفط وتحسن الحالة الاقتصادية قلت أهمية حرفة صيد الأسماك لدى السكان فحلت الطرق الحديثة للصيد وأنشئت شركات متخصصة فيه، وسُنّت أنظمة وقوانين للصيد البحري بجميع أنواعه. نشاط ٤ ما أثر البحر في الحياة الاقتصادية لسكان دول مجلس التعاون قديما وحديثا ؟ قديما : حديثا : - النفط والثروة المعدنية لدول مجلس التعاون أهمية كبرى بين دول العالم من حيث الإنتاج والاحتياط في مجال النفط والغاز الطبيعي. وقد كان لظهور النفط أثر كبير في تغير حياة سكان دول مجلس التعاون، كما أن فيها بعض المعادن ذات الأهمية صناعياً، مثل: البوكسايت، والفوسفات، والذهب. واستثمارا لهذه الثروات رسمت دول مجلس التعاون خططاً تنموية شملت جميع نواحي الحياة. ۱۸۰ ☐ مصنع تكرير النفط وزارة التعليم Ministry of Education 2024 +144D

الوحدة الخامسة | الدرس الثامن عشر ٤- الصناعة: كانت الصناعة في دول مجلس التعاون في الماضي حِرَفاً يدوية، مرتبطة بحاجات السكان ، مثل : صناعة المواد المنزلية، وأدوات الزراعة والأحذية وصناعة الفخار. أما في الوقت الحاضر فتُعد الصناعة من أهم عناصر الاقتصاد في دول مجلس التعاون وأقواها . ومن العوامل التي ساعدت على تطوير الصناعة ما يأتي: ۱- توافر مصادر الطاقة النفط والغاز)، والمواد الخام. ٢- وجود رأس المال. - التشجيع الحكومي. -٤- توافر البنية الأساسية واكتمالها. ه - استعمال التقنية الحديثة. -٦ توافر النقل والمواصلات. مصنع أسمنت توافر الأيدي العاملة المدربة. - كثرة الأسواق. وتسعى دول مجلس التعاون إلى التكامل الاقتصادي بينها ؛ لوجود مقومات النمو الاقتصادي فيها . ۱۸۱ ☐ ☐ وزارة التعليم Ministry of Education 202% 11. L

? تقويم الدرس الثامن عشر يضع الطلبة علامة ( أمام العبارة الصحيحة، وعلامة ( x ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي: أ - تمتلك دول مجلس التعاون موارد اقتصادية لها تأثير كبير في اقتصاديات العالم. ب- يُعد الأرز من أبرز المحصولات الزراعية في دول مجلس التعاون. ج من أهم الثروات المعدنية في دول مجلس التعاون الفضة. د - صناعة تكرير النفط من الصناعات المميزة في دول مجلس التعاون. يعلل الطلبة ما يأتي: أ- اعتماد سكان المناطق الساحلية قديما على النشاط البحري. استيراد دول مجلس التعاون اللحوم والماشية من دول أخرى. ج تطور الصناعة في دول مجلس التعاون. 0000 يكتب الطلبة في حدود سطرين عن أهم الموارد الاقتصادية لدول مجلس التعاون. ۱۸۲ وزارة التعليم Ministry of Education 2024 +144D