أولويات التخطيط - الدراسات الاجتماعية - ثاني متوسط
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: الدولة الأموية
الوحدة الثانية: الدولة العباسية والدول المتتابعة 132-1342هـ
الوحدة الثالثة: الجغرافيا
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الرابعة: أغلفة كوكب الأرض
الوحدة الخامسة: مجلس التعاون لدول الخليج العربية
الوحدة السادسة: الأنظمة واللوائح
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة السابعة: العالم العربي الإسلامي
الوحدة الثامنة: التخطيط والهوايات
الوحدة التاسعة: الاقتصاد
الدرس الرقمي الدرس التاسع والعشرون أولويات التخطيط www.ien.edu.sa من أجل أن يكون تخطيطنا سليماً، وأن نكون قادرين على تحقيق أهدافنا تحقيقاً صحيحاً ؛ لا بُدَّ من تحديد المهام وفق أهميتها ، فما أولويات التخطيط؟ الأولويات هي ترتيب الأعمال والأنشطة وفق أهميتها مع مراعاة الزمن المطلوب لتنفيذها ؛ بحيث تبدأ بالأهم، ثم المهم، ثم الأقل أهمية. تحديد الأولويات Я من أجل أن نرتب الأولويات ينبغي علينا تحديدها أولاً. لتحديد الأولويات أساليب متعددة منها : -۱- تحديد الأولويات من حيث الزمن تقسم الأعمال من حيث الزمن إلى قسمين: أعمال قصيرة المدى لا بد من إنجازها في يوم أو أسبوع. أعمال طويلة المدى (يكون إنجازها في أكثر من أسبوع إلى شهر أو فصل دراسي). つつつつつ 03 3 صفر SAFAR ١٤٤٢ 1442 قرى لا تقديم م المالة 20 Y. سبتمبر SEPTEMBER ۲۰۲۰ 2020 جدول إدارة الوقت أعمال قصيرة المدى اليوم غداً الأسبوع القادم الشهر القادم زيارة تلخيص الفصل أعمال طويلة المدى مذاكرة مراجعة المتحف للاختبار الوطني كتابة اکتساب حل الواجب مراجعة مهارة تقرير الدروس الزيارة جديدة قراءة حل الواجب تحسين الخط کتاب مفید ۲۷۲ وزارة التعليم Ministry of Education 2024 +144D
الوحدة الثامنة | الدرس التاسع والعشرون نشاط ۱ يملأ الطلبة الفراغات الآتية بتحديد أعمالهم اليومية مع بيان نوع الزمن العمل المطلوب ۲- تحديد الأولويات من حيث الأهمية مهم الوقت المحدد لإنجاز العمل نوع العمل وفق الزمن غير مهم عاجل غير عاجل عاجل غير عاجل يجب عمله الآن وعلى الفور يجب التركيز عليه في الجدول، وعمله في أقرب وقت يعمل بعد إنهاء الأمور المهمة ☐ ☐ ۲۷۳ ☐ ☐ لا يركز عليه، ويعمل بعد الانتهاء من الأعمال غير المهمة، وغير العاجلة وزارة التعليم Ministry of Education 202% 11.
نشاط ۲ الوحدة الثامنة | الدرس التاسع والعشرون يحدد الطلبة أولويات أعمالهم من حيث الأهمية وفق الجدول الآتي: مهم وعاجل مهم وغير عاجل غير مهم وعاجل غير مهم وغير عاجل يعتمد نجاح التخطيط على حسن تنفيذ الجدول والتزامه. وهناك بعض الإرشادات التي يستعين بها الطلبة في التخطيط، ومنها: • تسجيل المواعيد النهائية لتسليم الأعمال. • تحديد الأعمال العاجلة والمهمة بوضع ما يدل عليها مثل الملصق أو غيره. وضع ما يدل على الأعمال المنجزة. • اختيار الأوقات المناسبة لكل عمل. • تخصيص أوقات للراحة، وعمل التمارين الرياضية من أجل زيادة التركيز واستعادة النشاط . ٢٧٤ ☐ وزارة التعليم Ministry of Education 2024 +144D
الوحدة الثامنة | الدرس التاسع والعشرون ويعتمد التخطيط كذلك على الخطوات المتبعة في عملية التخطيط، ومن أبرز تلك الخطوات ما يأتي: مراحل التخطيط للواجبات المدرسية تحديد الواجبات تصميم الجداول إرشادات مساعدة اختيار الوقت المناسب لعمل الواجبات تخصيص وقت للراحة تسجيل مواعيد الواجبات مراجعة الجدول باستمرار تحديد الواجبات العاجلة إنجاز الواجبات ۲۷۵ ☐ ☐ تسجيل ما أنجز وزارة التعليم Ministry of Education 202% 11. L
وزارة التعليم Ministry of Education 2024 +144D اه تقويم الدرس التاسع والعشرين يكتب الطلبة عن كيفية ترتيب الأعمال والأنشطة الخاصة بهم وفق أولويتها. ٢ يملأ الطلبة الفراغات الآتية: أ - تنقسم أولويات التخطيط من حيث الزمن إلى أعمال ب - من مراحل التخطيط للواجبات المدرسية ج - يعتمد نجاح التخطيط على ، و. ، يذكر الطلبة أهم ثلاثة إرشادات تعين على حسن التخطيط. و. ، وأعمال ٢٧٦ ما أبرز أساليب تحديد الأولويات؟ -1 -۲ ٤