تقويم الوحدة السابعة - الدراسات الاجتماعية - ثاني متوسط
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: الدولة الأموية
الوحدة الثانية: الدولة العباسية والدول المتتابعة 132-1342هـ
الوحدة الثالثة: الجغرافيا
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الرابعة: أغلفة كوكب الأرض
الوحدة الخامسة: مجلس التعاون لدول الخليج العربية
الوحدة السادسة: الأنظمة واللوائح
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة السابعة: العالم العربي الإسلامي
الوحدة الثامنة: التخطيط والهوايات
الوحدة التاسعة: الاقتصاد
تقويم الوحدة السابعة يُعَرِّف الطلبة بالمفاهيم الآتية: أ- العالم الإسلامي: ب العالم العربي ج البطالة: د- الدولة الفقيرة ٢ يضع الطلبة علامة (√) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة ( x ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي: أ - تقع ألبانيا في جنوب شرق أوروبا. ب يصل عدد الجزر الإندونيسية إلى عشرة آلاف جزيرة. ج تساوي مساحة العالم العربي نحو ١٤ مليون كم . د - تقع فلسطين في غرب قارة آسيا . يطالع الطلبة الخريطة ثم يحدّدون ما يأتي: أ- ثلاث دول عربية وثلاث دول إسلامية. ب دولة إسلامية ترتفع فيها الكثافة السكانية. صفر ٢٦٥ ☐ ☐ 0000 مدار خط الاستواء مدار الجدي وزارة التعليم Ministry of Education 202% 11.16
٤ يعلل الطلبة ما يأتي: تقويم الوحدة السابعة أ - تنوع الخصائص الطبيعية في العالم العربي والإسلامي ب خصوبة التربة في إندونيسيا . ج- انتشار حرفة قطع الأخشاب في جنوب نيجيريا . ه يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي: أ- تزداد الكثافة السكانية في المناطق الرَّعوِيَّة - الصناعية الرملية ب الدول العربية هي الدول التي تضمها جامعة الدول العربية، وعددها : ٢٢ دولة ٢٠ دولة ٢١ دولة ج من العوامل التي ساعدت على انتشار البطالة في العالم العربي والإسلامي تأخر سن الزواج قلة الصناعة د - تمثل مساحة العالم العربي والإسلامي بالنسبة إلى مساحة اليابسة: 7 الثلث الربع يكمل الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها : الهجرة الخمس أ من العوامل التي ساعدت على انتشار الفقر في العالم العربي والإسلامي و ب يتوزع أغلب سكان العالم العربي والإسلامي بين قارتي و ج تنقسم مظاهر السطح في العالم العربي والإسلامي إلى: - و د من الخصائص السكانية التي تميز العالم العربي والإسلامي و ٢٦٦ وزارة التعليم Ministry of Education 2024 +144D
تقويم الوحدة السابعة يربط الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) بالاستعانة بالأرقام V (i) الظاهرة ١- جبال الحجاز ۲ - هَضَبَة الأناضول ٣- السهول الفيضيَّة - الربع الخالي ٥- جبال هندوكوش 000000 (ب) الموقع في جنوب شرق شبه الجزيرة العربية في غرب شبه الجزيرة العربية على نهر النيل في تركيا في إندونيسيا في وسط آسيا وزارة التعليم Ministry of Education 202% 11. L يختار الطلبة الخيار الصحيح من بين الأقواس فيما يأتي: أ - تطل نيجيريا من الجنوب على المحيط الهندي المحيط الهادئ، خليج غينيا، خليج البنغال. ، ب يتوزع أغلب سكان العالم العربي والإسلامي بين قارتي (آسيا وإفريقيا، أوروبا وإفريقيا، آسيا وأمريكا ج- تُعد مركزاً صناعياً وميناء بحرياً لإندونيسيا. (سورابايا، كانو، لاجوس، دورسو) ☐ ☐ ٢٦٧
१ يمثل الطلبة الجدولين الآتيين بأعمدة بيانية الدولة عدد السكان تقويم الوحدة السابعة المغرب، أوزبكستان المملكة العربية السعودية •, ...) · (domai To, YA....) نسمة)، ٢٨ نسمة)، (٣٢,٥٥٢,٣٣٦ نسمة) المغرب أوزبكستان المملكة العربية السعودية نسبة الأمية في بعض دول العالم العربي والإسلامي الدولة سيراليون فلسطين مالي نسبة الأمية ۷۹ ۸۳ مالي سيراليون فلسطين ٢٦٨ ☐ ☐ ٥٠ مليوناً ٤٠ مليوناً ٣٠ مليوناً ٢٠ مليوناً ١٠ ملايين %\.. % ^* %7⋅ % 2. % Y. وزارة التعليم Ministry of Education 2024 +144D
صفر ۱۰ تقويم الوحدة السابعة يحدد الطلبة على خريطة العالم العربي والإسلامي ما يأتي: أ- البحار والمحيطات الآتية : المحيط الأطلسي، المحيط الهندي البحر الأحمر، البحر المتوسط. ب المضايق الآتية: باب المَنْدَب ملقا، هرمز، جبل طارق . ج نهر النيل. -- السهول الساحلية على البحر المتوسط. هـ - هضبة إفريقيا. ٢٦٩ ☐ ☐ مدار السرطان خط الاستواء مدار الجدي وزارة التعليم Ministry of Education 202% 11. L