نص قراءة الحقوق والواجبات - اللغة العربية 2 - ثاني اعدادي
الوحدة الأولى: هويتي في عالم متغير
الوحدة الثانية: لغتنا العربية وهويتنا المصرية
كيف يتحقق التوازن بين الحقوق والواجبات في حياتنا اليومية
من هو الشاعر أحمد أمين
أهداف درس الحقوق والواجبات
نص درس الحقوق والواجبات
كلماتي الجديدة التفات
أتعرف معاني الكلمات الملونة مستعينا بالسياق من غير التفات إلى أداء الواجبات مع تلازمها
أستنتج الفكرة الرئيسة والفكر الفرعية للنص حسب ترتيبها
أحدد العلاقات التي تربط بين الجمل بوضع علامة صح في المكان المناسب
أستخرج من الفقرة كلمتين بينهما علاقة ترادف
عنوان جديد 11
فحذار من الوقوع في هذا الخطأ ما الخطأ المشار إليه ولماذا يحذرنا منه الكاتب
أكمل جدول المقارنة التالي نماذج وردت بالنص
أحدد رأيا للكاتب ثم أذكر ما يؤيده مما ورد في النص كالمثال
أستنتج قيما وردت في النص وأبين أثرها في حياتي كالمثال
ما مقياس رقي الأمم على ضوء ما ورد في النص
أعبر بطلاقة وإبداع يقف في ميدان القتال موقفا قد يعرض فيه نفسه للموت فيفعل ذلك عن طيب خاطر فداء لأمته
أعبر بطلاقة وإبداع قد يضطر إلى الحكم على صديقه أو قريبه فيؤلمه ذلك وقد يحمله حب العدل على إغضاب بعض الناس
أكتب مراعيا ما يلي علامات الترقيم التي درستها
غرض النص
أضع الغرض الذي تدل عليه كل جملة مما يلي في المكان المناسب في الجدول كالمثال
إن الطالب الناجح هو الذي ينظم وقته ويقسم يومه بين الدراسة والراحة فيؤدي واجباته في أوانها ويحصل على أعلى الدرجات ما غرض الفقرة السابقة
أستنتج غرض نص الحقوق والواجبات
كم الاستفهامية وكم الخبرية
أبين نوع كم وأعرب تمييزها
أضع خطا تحت التمييز في الجمل الآتية ثم أتخير نوع كم
أحول كم الاستفهامية إلى خبرية
ألاحظ الكلمات التي تحتها خط ثم أذكر إعرابها كم ضررا صحيا يسببه طول الجلوس أمام الشاشات
أكمل الجمل الآتية بتمييز ثم أبين إعرابه
أحول كم الخبرية إلى استفهامية
حروف تكتب ولا تنطق
أضع خطا تحت الكلمة التي بها حرف يكتب ولا ينطق
أصوب الخطأ الأدباء وجدوا في اللغة العربية مجالا رحبا
أتخير الإجابة الصحيحة من شعراء العربية ... بن كلثوم
أتحدث عن المشهد مستعينا بما ورد في درس الحقوق والواجبات من قيم ومعلومات وفكر
أكتب مقابلة شخصية من 6 أسئلة مع أحد ممن أتمنى أن أكون مثلهم في المستقبل
أتخير الصواب مما بين القوسين إنه التفاني في خدمة هذا الوطن معنى التفاني
أكمل ما يلي يسهم الطالب في بناء وطنه عندما...
أصل كل عبارة بالعلامة المناسبة لها علاقة عبارة تملأ الدنيا عملا بما قبلها
أكمل جدول المقارنة على ضوء ما قرأت السن المناسبة
أستنتج غرض النص
أعرب ما تحته خط طلبا
أستخرج مناديين معربين وأبين نوعيهما
من كم فصل تتكون المسرحية أميز حكم التمييز في العبارة السابقة
كم باحثين برعوا في مجالهم أحول كم الخبرية إلى كم الاستفهامية
صوموا تصحوا أحدد الحرف الذي يكتب ولا ينطق
أكتب مقابلة شخصية مع أحد العلماء البارزين بحيث تكون من أربعة أسئلة إلى ستة مع الالتزام بعناصر المقابلة وطريقة صياغة الأسئلة وتسلسلها المنطقي مع إملاء وخط سليمين بعدد كلمات يتراوح بين 130-170
أكتب بخط النسخ مرة وبخط الرقعة مرة أخرى قف دون رأيك في الحياة مجاهدا
