مدينة تبنى بالحلم - اللغة العربية 2 - رابع ابتدائي
الوحدة الأولى: أخلاقي تصنع عالمي
الوحدة الثانية: أحلم وأخطط
اذكر اسم مدينة من المدن الجديدة في مصر
أهداف درس المحيطات تتحدث إلينا
نص درس مدينة تبنى بالحلم
حوار الطفل مع خاله
المفردات الجديدة لدرس مدينة تبنى بالحلم
أختار المعنى المناسب للكلمة الملونة في طريقي لمدينة الغردقة شاهدت جبالا شاهقة
أكتب خريطة كلمة شاهقة
أستخرج من نص مدينة تبنى بالحلم كلمة معناها يحكي
أضع الكلمات الآتية في جمل من عندي شاهقة يروي أدركت
أقرأ النص قراءة صامتة ثم أضع علامة صح أو علامة خطأ أمام ما يلي مدينة العلمين الجديدة تطل على البحر الأبيض المتوسط
أرتب أحداث النص كما وردت أدرك مازن أن بناء المدن يبدأ بفكرة ثم تخطيط ثم تنفيذ
أقرأ الجمل الآتية ثم أضع علامة صح أمام الصفات التي تنطبق على مدينة العلمين الجديدة
أكمل ما يلي وفق فهمي للنص الفكرة الأساسية للنص
أقرأ النص قراءة جهرية مراعيا النطق السليم والوقفات التي تناسب المعنى
هل ترى أن بناء المدن الجديدة أمر ضروري لمستقبل مصر ولماذا
هل تفضل العيش في مدينة حديثة مثل العلمين أو في مدينة قديمة تعرف كل شوارعها
لماذا يجب التخطيط جيدا قبل بداية أي مشروع
أكتب تخطيطا فكرة خطة تصورا لتنفيذ المشروع عن إعادة تصميم بيتي وتغيير أماكن الأثاث بمساعدة والدي
أختار معنى أدركت
أضع علامة صح أو علامة خطأ أمام ما يلي المتطوعون عملوا دون خطة
ما الفكرة الأساسية للفقرة
الفاعل المفرد جمع التكسير جمع المؤنث السالم
أضع خطا تحت الفاعل وأحدد نوعه من حيث العدد كالمثال جلس المعلم في الفصل
أضع دائرة حول الفاعل وأعربه كالمثال شرب الولد اللبن
أكمل الجمل بالفاعل المناسب من القائمة مع الضبط كالمثال الأغنياء اللاعب الطلاب المعلمة الطالبة
أحول الفاعل حسب المطلوب بين القوسين ثم أضبط آخره كتب التلميذ الدرس
أختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين نظف العامل الحديقة
أكمل الجملة بفاعل مناسب مع ضبط آخره وأحدد سبب الضبط قرأ
ألعب مع الروبوت سمع لعب
أضع خطا تحت الألف اللينة في الكلمات الآتية عصا منى نبأ هدى فتى سبا ملجأ سلمى شاطئ هولندا
الألف اللينة في الأسماء
أختار الكلمة الصحيحة مما بين القوسين يمسك راعي الغنم
أصحح الخطأ في الكلمات الملونة سافر أبي للعمل في أمريكى
أضع كل كلمة في جملة من إنشائي منى
تحدي الدقيقة الواحدة طريق النجاح
أتعرف رأي زملائي من خلال النقاط التالية لأطور أدائي بدأت بمقدمة مناسبة
أكتب ما يلي بخط النسخ مرة وبخط الرقعة مرة أخرى بالأمل والعمل والإصرار تتحقق الأهداف
كتابة وصف مكان
العناصر الأساسية لكتابة وصف مكان
وصف مكان المتحف المصري الكبير
بعد أن كتبت وصفا للمكان أقيم نفسي وفق البنود التالية
هيا نعرض ما كتبنا
هيا نتناقش حول العرض
بطاقة الشكر والتقييم
أقيم نفسي فيما تعلمت في درس مدينة تبنى بالحلم باستخدام البطاقة التالية
أقيم نفسي فيما تعلمت باستخدام البطاقة التالية فهمت معاني الكلمات الجديدة واستخدمتها في جمل من إنشائي
أكتب في حدود 70-100 كلمة وصفا لمكان أحببته في مدرستي أو شارعي مراعيا عناصر وصف المكان
أستخرج مرادف عرف
أضع علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة بدأ طارق تنفيذ مشروعه دون تخطيط
ماذا نتعلم من تجربة طارق
أضع خطا تحت الفاعل وأبين علامة إعرابه والسبب يساعد الطبيب المريض
أحول الفاعل إلى الصورة المطلوبة بين القوسين صممت المهندسة البيت
أختار الشكل الصحيح للألف اللينة في الأسماء الآتية عصا عصى
