لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
العلوم 2
المفهوم3.3: مصادر الطاقة المتجددة
الدرس الثاني
الدرس الثاني - العلوم 2 - رابع ابتدائي
الوحدة الثالثة: الطاقة والوقود
حقائق علمية درستها
المفهوم1.3: الأجهزة والطاقة
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
المفهوم2.3: عن الوقود
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
الدرس الخامس
المفهوم3.3: مصادر الطاقة المتجددة
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
مشروع الوحدة: تأثير بناء السدود
المشروع بيني التخصصات: الجانب المشرق
قيم تعلمك
الوحدة الرابعة: أسطح متحركة
حقائق علمية درستها
المفهوم1.4: تفتت الصخور وتحركها
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
الدرس الخامس
المفهوم2.4: تغير مظاهر سطح الأرض
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
الدرس الخامس
مشروع الوحدة: القوى التي تشكل سطح الأرض
قيم تعلمك
الوحدة الثالثة: الطاقة والوقود
حقائق علمية درستها
المفهوم1.3: الأجهزة والطاقة
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
المفهوم2.3: عن الوقود
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
الدرس الخامس
المفهوم3.3: مصادر الطاقة المتجددة
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
مشروع الوحدة: تأثير بناء السدود
المشروع بيني التخصصات: الجانب المشرق
قيم تعلمك
الوحدة الرابعة: أسطح متحركة
حقائق علمية درستها
المفهوم1.4: تفتت الصخور وتحركها
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
الدرس الخامس
المفهوم2.4: تغير مظاهر سطح الأرض
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
الدرس الخامس
مشروع الوحدة: القوى التي تشكل سطح الأرض
قيم تعلمك
الطاقة الشمسية
إذا كانت الطاقة الشمسية هي مدخلات نظام الألواح الشمسية فما مخرجات ذلك النظام
في أي صورة تدخل الطاقة إلى الألواح الشمسية وإلى أي صورة تتحول؟
الاستفادة من الرياح
ارسم سلسلة طاقة توضح مدخلات ومخرجات أحد التوربينات في محطة رياح
تحدث إلى زميلك عن المواقع المثالية في رأيك لتوربينات الرياح
كيف يمكن الاستفادة من الرياح لتوليد طاقة مفيد؟
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة