لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
العلوم 2
المفهوم3.3: مصادر الطاقة المتجددة
الدرس الرابع
الدرس الرابع - العلوم 2 - رابع ابتدائي
الوحدة الثالثة: الطاقة والوقود
حقائق علمية درستها
المفهوم1.3: الأجهزة والطاقة
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
المفهوم2.3: عن الوقود
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
الدرس الخامس
المفهوم3.3: مصادر الطاقة المتجددة
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
مشروع الوحدة: تأثير بناء السدود
المشروع بيني التخصصات: الجانب المشرق
قيم تعلمك
الوحدة الرابعة: أسطح متحركة
حقائق علمية درستها
المفهوم1.4: تفتت الصخور وتحركها
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
الدرس الخامس
المفهوم2.4: تغير مظاهر سطح الأرض
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
الدرس الخامس
مشروع الوحدة: القوى التي تشكل سطح الأرض
قيم تعلمك
الوحدة الثالثة: الطاقة والوقود
حقائق علمية درستها
المفهوم1.3: الأجهزة والطاقة
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
المفهوم2.3: عن الوقود
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
الدرس الخامس
المفهوم3.3: مصادر الطاقة المتجددة
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
مشروع الوحدة: تأثير بناء السدود
المشروع بيني التخصصات: الجانب المشرق
قيم تعلمك
الوحدة الرابعة: أسطح متحركة
حقائق علمية درستها
المفهوم1.4: تفتت الصخور وتحركها
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
الدرس الخامس
المفهوم2.4: تغير مظاهر سطح الأرض
الدرس الأول
الدرس الثاني
الدرس الثالث
الدرس الرابع
الدرس الخامس
مشروع الوحدة: القوى التي تشكل سطح الأرض
قيم تعلمك
كيف يمكنك وصف الطواحين الهوائية والمائية الآن؟
ما الاختلاف بين تفسيرك الحالي وتفسيرك السابق
ما الطرق المختلفة لاستخدام الطاقة المتجددة في توليد الكهرباء؟
الآن تستعين بأفكارك الجددية لكتابة تفسير علمي والإجابة عن هذا السؤال
قم بعد ذلك بتسجيل الدليل الذي يدعم فرضك ثم أشرح تعليلك
والآن اكتب تفسيرك العلمي
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة