لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات 2
المحور الرابع: مشروعات برمجية
مشروعات برمجية
مشروعات برمجية - تكنولوجيا المعلومات والاتصالات 2 - سادس ابتدائي
المحور الثالث: المواطنة الرقمية
المواطنة الرقمية
الدرس 1: المستكشف النشط
الدرس 2: أخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي
الدرس 3: التجارة الإلكترونية
الدرس 4: التواصل مع مقدمي الخدمات التعليمية
الدرس 5: أدوات التواصل الحوسبية
الدرس 6: البرمجة والمشكلات الرقمية وكيفية حلها
الدرس 7: استخدام أدوات تحرير الصور
مراجعة المحور الثالث
المحور الرابع: مشروعات برمجية
مشروعات برمجية
الدرس 1: المستكشف النشط
الدرس 2: أنظمة التشغيل والبرمجيات
الدرس 3: كتابة التقارير ومشاركتها
الدرس 4: إنشاء العروض التقديمية
الدرس 5: إنشاء قاعدة بيانات
الدرس 6: ابتكار مشاريع رقمية
مراجعة المحور الرابع
مشروع الفصل الدراسي الثاني
المحور الثالث: المواطنة الرقمية
المواطنة الرقمية
الدرس 1: المستكشف النشط
الدرس 2: أخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي
الدرس 3: التجارة الإلكترونية
الدرس 4: التواصل مع مقدمي الخدمات التعليمية
الدرس 5: أدوات التواصل الحوسبية
الدرس 6: البرمجة والمشكلات الرقمية وكيفية حلها
الدرس 7: استخدام أدوات تحرير الصور
مراجعة المحور الثالث
المحور الرابع: مشروعات برمجية
مشروعات برمجية
الدرس 1: المستكشف النشط
الدرس 2: أنظمة التشغيل والبرمجيات
الدرس 3: كتابة التقارير ومشاركتها
الدرس 4: إنشاء العروض التقديمية
الدرس 5: إنشاء قاعدة بيانات
الدرس 6: ابتكار مشاريع رقمية
مراجعة المحور الرابع
مشروع الفصل الدراسي الثاني
كيف يمكننا استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لإنشاء مشاريع رقمية؟
المحور الرابع: مشروعات برمجية
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة