تقييم الوحدة الثالثة - الدراسات الاجتماعية 2 - سادس ابتدائي
الوحدة الأولى: السكان والأنشطة الاقتصادية في الوطن العربي
الوحدة الثانية: الحضارة الإسلامية: صفحات من الإبداع والريادة
وضح مقومات الاقتصاد الأخضر والتنمية المستدامة والفرق بينهما
اكتب فقرة عن إحدى المدن الخضراء في الوطن العربي
صمم منشورا لمراحل عملية إعادة التدوير
صمم شكلا تخطيطيا للشخصيات الآتية فاطمة الفهرية ابن الهيثم
أمامك خريطة صماء للوطن العربي أجب عن الأسئلة الآتية مشروع نيوم في دولة...
اكتب كلمة صواب أمام العبارة الصحيحة وكلمة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة تعتمد مصر على الحافلات الكهربائية لتدعيم النقل الأخضر
اكتب كلمة صواب أمام العبارة الصحيحة وكلمة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة يعتمد مشروع نيوم في السعودية على الطاقة النظيفة
أكمل العبارات الآتية أحد مشروعات الطاقة الشمسية في المغرب...
بم تفسر تشجيع النقل الأخضر في الدول العربية
ما النتائج المترتبة على إنشاء مشروعات الطاقة الشمسية
حدد أوجه التشابه والاختلاف بين التنمية الاقتصادية والتنمية المستدامة في الوطن العربي
ما العلاقة بين الطاقة المتجددة وتقليل التلوث
ماذا يحدث لو استمرت الدول العربية في الاعتماد على الوقود الأحفوري
دلل على صحة العبارة بدأت الدول العربية جهودا ملموسة نحو الاقتصاد الأخضر
قارن بين مشروع الربط الكهربائي والمشروعات التقليدية للطاقة
ما المقصود بالمصطلحات الاقتصاد الأخضر
تعاون مع مجموعتك في إعداد مطوية أو شكل تخطيطي مزود بالمعلومات والصور والرسوم عن العلم والاقتصاد المستدام في الوطن العربي بعنوان بالعلم نبني مستقبل أفضل على أن يتضمن الموضوعات الآتية
