العلوم والفنون في الحضارة الإسلامية - الدراسات الاجتماعية 2 - سادس ابتدائي

الدرس الرابع: العلوم والفنون في الحضارة الإسلامية

أهداف درس العلوم والفنون في الحضارة الإسلامية

برع المسلمون في شتى العلوم والفنون

ماذا يحدث إذا لم يهتم المسلمون بالعلم والبحث والاكتشاف

العلوم

الدرس الرابع: العلوم والفنون في الحضارة الإسلامية

قارن بين المؤسسات التعليمية قديما وحديثا

العلوم الدينية والشرعية

علوم القرآن تهتم بالعبادات والمعاملات حدد الخطأ في العبارة وصوبه

العلوم الإنسانية والتجريبية

ميلاد ابن سينا

الدرس الرابع: العلوم والفنون في الحضارة الإسلامية

فسر اهتمام المسلمين بعلم الفلك

الفنون والآداب في الحضارة الإسلامية

وضح الفرق بين القلعة والحصن

مفهوم القلعة

الفنون

احترام العلماء وتقديرهم واجب على الجميع

الدرس الرابع: العلوم والفنون في الحضارة الإسلامية

أهم الفنون في الحضارة الإسلامية

اختر أحد الفنون الإسلامية واكتب عنه فقرة بأسلوبك

معابر انتقال الحضارة الإسلامية إلى أوروبا

مصر وبلاد الشام

الأندلس

الدرس الرابع: العلوم والفنون في الحضارة الإسلامية

تأمل الخريطة وحدد معابر انتقال الحضارة الإسلامية إلى أوروبا

أثر الحضارة الإسلامية على العالم

لولا الحضارة الإسلامية لتأخرت حضارة الغرب قرنين من الزمن

ماذا يحدث لو لم تنتقل علوم الحضارة الإسلامية إلى أوروبا

يعد محمد بن موسى الخوارزمي أحد أهم علماء البشرية

الدرس الرابع: العلوم والفنون في الحضارة الإسلامية

ماذا لو حرصت على الاهتمام بالعلم والتعلم

الدرس الرابع: العلوم والفنون في الحضارة الإسلامية

من أكون أبحث في النجوم والجبال والأنهار أرسم خرائط للأرض وكأنها لوحات من أنوار دلني الملوك على البلاد فأرشدتهم إلى الديار من أكون

الدرس الرابع: العلوم والفنون في الحضارة الإسلامية

أكمل العبارات التالية بما يناسبها من كلمات برع المسلمون في علم الطب ومن أشهر علمائهم...

اكتب كلمة صواب أمام العبارة الصحيحة وكلمة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة تنقسم العلوم في الحضارة الإسلامية لعلوم دينية وعلوم إنسانية

بم تفسر اهتمام المسلمين بعلم الفلك

ما النتائج المترتبة على الرحلات التجارية بين بلاد الشام والمدن الإيطالية

ما المقصود بالقلعة

ما العوامل التي تساعد على قيام الزراعة

الدرس الرابع: العلوم والفنون في الحضارة الإسلامية

رحلة حول العالم إلى سنغافورة