الحكم على جودة المعلومات - المكتبات ومهارات البحث2 - أول اعدادي

المكتبات ومهارات البحث الموضوع السابع الحكم على جودة المعلومات الأهداف في نهاية الدرس يستطيع الطالب أن . يتعرف معنى مصطلح «جودة المعلومات » . يستنتج أهمية تكامل المعلومة وعدم اجتزائها . يطبق معايير قياس جودة المعلومات المصدر الحداثة التكامل . يستخدم المصادر الموثوقة في البحث عن المعلومات . يحكم على حداثة المعلومات ومدي ارتباط الزمن بصحة المعلومة. القضايا القيم . البعد البيئي للتنمية المستدامة . محاربة الشائعات . التغير المناخي . الصبر Ր . تقبل الرأي الآخر . الأمانة العلمية والأخلاقية في نقل المعلومات الصف الأول الإعدادي المهارات . التواصل . التفكير الناقد . تكنولوجيا المعلومات والاتصالات . التعلم والاستكشاف

تابع وفكر أتخيل أنك صادفت معلومة غريبة تقول: شرب الماء مضر بالصحة» قد تشعر بالدهشة وتتساءل: «هل هذا صحيح؟ ومن الذي كتب هذا؟». في عصر الإنترنت حيث تتدفق المعلومات من كل جانب، كيف يمكننا التأكد من صحتها وموثوقيتها؟ اليوم سنتعلم معًا كيفية تقييم جودة المعلومات والتأكد من أننا نعتمد على مصادر موثوقة، حديثة، وشاملة. ما المقصود بجودة المعلومات جودة المعلومات تعني أن تكون المعلومات دقيقة موثوقة، وذات قيمة. ببساطة، هي مدى الثقة التي يمكننا وضعها في المعلومات التي نقرأها أو نسمعها، وتحديد ما إذا كانت مفيدة وواقعية أم لا. كيف أحكم عن جودة المعلومات ؟ معايير قياس جودة المعلومات المصدر هل المصدر موثوق ؟ هل الكاتب أو الموقع لديه خبرة ومصداقية؟ مثال: المقالات العلمية من الجامعات أو المؤسسات الرسمية تكون ذات جودة عالية مقارنة بالمعلومات غير الموثقة من وسائل التواصل الاجتماعي الفصل الدراسي الثاني

الحداثة المكتبات ومهارات البحث هل المعلومات محدثة ؟ بعض المواضيع مثل التكنولوجيا والطب، تحتاج إلى معلومات حديثة لأنها تتغير بسرعة. على سبيل المثال، مقال عن التكنولوجيا تم كتابته في عام ۲۰۰۰ قد لا يكون ذا فائدة اليوم. التكامل هل المعلومات شاملة ومكتملة ؟ ينبغي أن تغطي المعلومات الموضوع بشكل شامل وعميق دون أي نقص أو تحيز.على سبيل المثال، إذا كنت تبحث عن مقال عن التغذية، يجب أن يشمل جميع العناصر الغذائية بدلاً من التركيز على نوع واحد فقط. لتبسيط ذلك عمليا: » اختر موضوعًا محددًا مثل «التغير المناخي». » ابحث عن مقال أو تقرير يتناول ظاهرة «التغير المناخي». » بعد ذلك، قيم جودة المعلومات استنادًا إلى ثلاثة معايير المصدر، الحداثة، والتكامل. الصف الأول الإعدادي

أضف لمعلوماتك في العصور القديمة استخدم المصريون القدماء والرومان واليونانيون كرات زجاجيه مملوءة بالماء لتكبير الأجسام الصغيرة ، مما أحدث تأثير مشابه للعدسة المكبرة. اختبر معلوماتك أنت الآن باحث علمي اختر معلومة عن (المناخ )، ثم قيمهما باستخدام معايير جودة المعلومات التي درستها اكتشف ذاتك تخيل أنك صحفيا، اختر معلومة تتوافر فيها معايير قياس جودة المعلومات السابقة ابحث استخدم أدوات البحث على الإنترنت واجمع معلومات عن التغير المناخي على أن تكون المعلومات موثوقة المصدر - حديثة - مكتملة) الفصل الدراسي الثاني

المكتبات ومهارات البحث أنشطة وتدريبات ۱. اختر الإجابة الصحيحة - المقصود بجودة المعلومات : أ. كمية المعلومات الموجودة في المصدر. ب. دقة المعلومات وصحتها وموثوقيتها. ج. حجم الكلمات المستخدمة في النص. د. جميع ما سبق. من معايير جودة المعلومات : أ. التكرار ب التكامل ج. السرعة د. الذاكرة المقصود بـ «المصادر الموثوقة» في سياق جودة المعلومات : أ. المعلومات التي تأتي من مصادر مجهولة ب المعلومات التي تم التحقق من صحتها ومصداقيتها ج المعلومات التي تتوافر بسهولة د. المعلومات التي تحتوي على صور فقط ٤- من العوامل التي تؤثر على جودة المعلومات : أ. المصدر الذي تأتي منه المعلومات ب التوقيت الذي يتم فيه جمع المعلومات ج. التكامل بين المعلومات د. جميع ما سبق الصف الأول الإعدادي

ه من العوامل التي تؤثر بشكل مباشر على قدرة المعلومات على تلبية احتياجات المستخدم أ. سرعة جمع المعلومات فقط ب توفر المعلومات دون الحاجة إلى مصادر ج. جودة المعلومات د. طريقة عرض المعلومات فقط ۲. ضع علامة ( ) او ( x ) أمام كل عبارة: أ. من معايير جودة المعلومات سهولة الحصول عليها فقط دون ما هي جودة المعلومات النظر إلى دقتها. ( ) ب. كلما كانت المعلومات حديثة وموثوقة زادت جودتها وأصبحت أكثر ملاءمة للاستخدام. ( ) الفصل الدراسي الثاني