لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
الدراسات الاجتماعية 1
الوحدة الأولى: بلدنا ورموزه الوطنية
الدرس الأول: أدوات تحديد الموقع
أدوات تحديد الموقع - الدراسات الاجتماعية 1 - رابع ابتدائي
المحور الأول: البيئة الطبيعية
البيئة الطبيعية
الوحدة الأولى: بلدنا ورموزه الوطنية
الدرس الأول: أدوات تحديد الموقع
الدرس الثاني: المصادر الأولية والمصادر الثانوية
الدرس الثالث: موقع مصر بالنسبة إلى العالم
الدرس الرابع: محافظات مصر
الدرس الخامس: رموز بلدي
الوحدة الثانية: المظاهر الطبيعية في بلدنا
الدرس الأول: جمال أرضنا
الدرس الثاني: الطقس والمناخ
الدرس الثالث: البيئات المصرية ومواردها الطبيعية
الدرس الرابع: نحو حياة مستدامة في بلدنا
شخصيات مصرية مؤثرة: جمال حمدان- سيد درويش
مراجعة المحور الأول
المحور الثاني: الموارد والتنمية
الموارد والتنمية
الوحدة الثالثة: الموارد والخدمات في بلدنا
الدرس الأول: الحرف التراثية
الدرس الثاني: المستثمر الصغير
الدرس الثالث: معا لحياة أفضل
الدرس الرابع: حقوق الأطفال
شخصيات مصرية مؤثرة: طه حسين- محمد طلعت حرب باشا
مراجعة المحور الثاني
مشروع الفصل الدراسي الأول
مراجعة عامة على منهج الفصل الدراسي الأول
المحور الأول: البيئة الطبيعية
البيئة الطبيعية
الوحدة الأولى: بلدنا ورموزه الوطنية
الدرس الأول: أدوات تحديد الموقع
الدرس الثاني: المصادر الأولية والمصادر الثانوية
الدرس الثالث: موقع مصر بالنسبة إلى العالم
الدرس الرابع: محافظات مصر
الدرس الخامس: رموز بلدي
الوحدة الثانية: المظاهر الطبيعية في بلدنا
الدرس الأول: جمال أرضنا
الدرس الثاني: الطقس والمناخ
الدرس الثالث: البيئات المصرية ومواردها الطبيعية
الدرس الرابع: نحو حياة مستدامة في بلدنا
شخصيات مصرية مؤثرة: جمال حمدان- سيد درويش
مراجعة المحور الأول
المحور الثاني: الموارد والتنمية
الموارد والتنمية
الوحدة الثالثة: الموارد والخدمات في بلدنا
الدرس الأول: الحرف التراثية
الدرس الثاني: المستثمر الصغير
الدرس الثالث: معا لحياة أفضل
الدرس الرابع: حقوق الأطفال
شخصيات مصرية مؤثرة: طه حسين- محمد طلعت حرب باشا
مراجعة المحور الثاني
مشروع الفصل الدراسي الأول
مراجعة عامة على منهج الفصل الدراسي الأول
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة
