تطوير مهارات الأعمال - المهارات المهنية 2 - سادس ابتدائي

1-1 الموضوع ۱-۱ تطوير مهارات الأعمال الأهداف في نهاية الموضوع، سأكون قادرًا على أن: . أحدّد الأعمال والمنتجات والخدمات ذات الصلة بالاقتصاد المصري. بعد الموضوع، أضع علامة ✓ في المربّع المناسب لـ «يمكنني أن...». جيد جدًّا بحاجة إلى مجهود أكبر • أعدّ بحثًا عن المهارات المختلفة اللازمة لمكان العمل. . أحدّد الفرص التي تتيح تطوير المهارات في مكان العمل. جيد جدًّا جيد جدًّا بحاجة إلى مجهود أكبر بحاجة إلى مجهود أكبر لنتفاعل معا فكِّر في بعض المنتجات أو الخدمات المصرية التي غالبًا ما تشتريها. لماذا تُعجبك؟ في رأيك، ما سبب نجاح العمل الذي ينتجها ؟ لنتعلَّمْ السعي إلى النجاح في مكان العمل لا شكّ في أنّ امتلاك مجموعة متنوّعة من المهارات الفنّية Hard Skills والمهارات الشخصية «Soft Skills» أمر بالغ الأهمية. ويمكن للأفراد ممارسة هذه الكفاءات المهنية وتطويرها بسهولة بمجرّد الانخراط في التجارب التعليمية والعملية، لا سيّما وأن نجاح الموظف أو فشله في الأسواق العالمية والمحلّية اليوم متعلّق إلى حدّ كبير باكتسابه مهارات مختلفة ومتنوّعة، علمًا بأنّ هذه المهارات ضرورية في تحقيق الأداء الفعّال للمجتمعات ككل. المهارات الفنية Hard Skills يزوّد التدريب المهني المتخصّص الأفراد بالمهارات الفنّية لقطاعات الأعمال. وتشمل هذه المهارات، التدريب الأكاديمي في مجالات مختلفة مثل الصناعة والزراعة والأزياء والفنون. وتشمل المهارات الفنّية مجموعة من المعارف، بما فيها فهم مبادئ الهندسة والتصنيع في المهن الصناعية، وإتقان تقنيات حياكة الملابس في تصميم الأزياء، وتحديد النباتات المناسبة في تصميم وتنسيق الحدائق ومن الضروري اكتساب المعارف الابتدائية أولًا، ثمّ مواصلة التعلّم مدى الحياة؛ والاطلاع على آخر المستجدات في مجال العمل. ۰۲

370 Soft Skills المهارات الشخصية هي المهارات غير الفنّية الضرورية لإنجاز المهام في بيئة عمل احترافية. وفي حين يمكن اكتساب بعض هذه المهارات من خلال التعلّم الأكاديمي، يتطلب بعضها الآخر انخراط الفرد في مكان العمل. وتشمل المهارات الشخصية التفكير التحليلي والإبداعي والمرونة والقدرة على التكيف، فضلا عن التحفيز والوعي الذاتي. اكتساب المهارات في مكان العمل انطلاقًا ممّا يحمله تطوير المهارات الشخصية من أهمّية، لا بد من البدء في تطويرها مبكرًا، أي خلال المراحل الدراسية يكون الطالب منظما ودقيقًا ومستمعًا جيّدًا. كذلك، يجب أن يكون قادرًا على إنجاز المهام المكلف بها بدقة وفي الوقت المحدد. أما خارج حدود المدرسة، فيمكن للطالب المشاركة في عدد من التجارب التي تتيح له الاطلاع على هذه المهارات، وبالتالي التعرّف عليها واكتسابها. فعلى سبيل المثال، يمكن للطالب استئذان أحد أقاربه وزيارته في مكان عمله، على أن يُعدّ قائمة بجميع المهارات الشخصية التي يتوقع مصادفتها خلال زيارته، ومن ثمّ إضافة المهارات الإضافية التي صادفها ولم ترد في قائمته. ومن الوسائل الأخرى التي تتيح للطالب اكتساب المهارات الشخصية التقدّم إلى فرص التدرّج أو الوظائف للعمل لفترة محدّدة من الوقت . وذلك عندما يكون أكبر سنًا، ففي هاتين الوسيلتين فرص لا تُحصى لاكتساب الخبرات القيّمة، لا سيّما تلك المهمّة للطالب عند دخوله سوق العمل الفعلي لاحقا. ولا تنحصر فوائد هذه الفرص باكتسابه الخبرات القيّمة فحسب، بل تتيح له استكشاف ما إذا كانت وظيفة معينة تتماشى مع تطلعاته المهنية، فضلًا عن أنّها تطور لديه شبكة من العلاقات المهنية التي سيجدها مفيدة عند انخراطه فعليًّا في سوق العمل. كما يُعتبر العمل التطوعي فرصة لاكتساب مهارات وخبرات قيّمة، وتحقيقًا للمواطنة المسئولة في خدمة المجتمع ؛ ويساهم في تكوين علاقات اجتماعية، وذلك من خلال عمله مع الآخرين. هذه العلاقات تقوده إلى تطوير ذاته وتعلم مهارات جديدة. لنستكشف ما المهارات التي تتعلّمها في المدرسة؟ أعدّ قائمة بالمهارات الفنّية والمهارات الشخصية هل تنطبق هذه على بيئات العمل ؟ إذا كان الأمر كذلك، فكيف؟ لنراجع عن ذلك. .١ ما أنواع المهارات اللازمة على مستوى مختلف الأعمال ؟ أعط أمثلة ۲. عدد بعض الطرق التي يمكنك من خلالها اكتساب المهارات الفنّية اللازمة. . ما الفوائد التي يقدمها العمل التطوّعي للمجتمعات المحلية وللمتطوعين؟ ٥٣

تعال من الموضوع ١-٢ تطوير مهارات الأعمال التطبيق | بعد أن اطلعت على المهارات المختلفة اللازمة لبيئات العمل، ستختار الآن شركة معيّنة، وتجري بحثًا عنها، وتُعِدّ عرضًا تقديميًّا عنها. ۱ اختر شركتك أجر عصفًا ذهنيًا أو بحثًا عن شركتين تجذبان اهتمامك بداية فكّر في شركات تعمل في المجالات التالية: الصناعة، أو الزراعة، أو الأغذية، أو السياحة، أو الفنون، أو الحرف اليدوية، أو الإعلام، ثمّ اختر شركة واحدة. الشركة التي وقع عليها اختياري: ۲ استعن بمصادر مطبوعة أو رقمية لإجراء بحث عن الشركة على سبيل المثال، أجر مقابلة مع أحد أفراد أسرتك أو معارفك، أو أجر استبيانًا لموظفي الشركة المفضّلة لديك. اختر وظيفة محدّدة من تلك الشركة. قائمة المصادر التي استعنت بها تتضمّن فقط المصادر التي استخدمتها): ٥٤

دون الملاحظات استعن بمصادرك لوصف الشركة ويوم العمل النموذجي لموظف يمتهن الوظيفة التي وقع عليها اختيارك. الملاحظات ما اختصاص الشركة؟ ما أنواع الوظائف المتوفّرة فيها؟ ما الوظيفة التي تعمل بها؟ ما مهام وظيفتك في الشركة ؟ من هم زملاؤك في الشركة ؟ ما أهمّية التعاون كفريق عمل في الشركة؟ ما الصعوبات التي تواجهك في الشركة؟ ما متطلبات النجاح في وظيفتي في الشركة؟ ٤ أعِدّ العرض التقديمي و يروي باستخدام الصور، أعدّ عرضًا تقديميًّا أحداث يوم عمل نموذجي في الشركة والوظيفة التي وقع عليهما اختيارك. قم بالعرض على زملائك وأخبرهم عن عملك مستعينًا بالملاحظات الواردة في النشاط ٣. توقع الأسئلة التي قد يطرحونها واستعدّ للإجابة عنها. لنراجع ١. بعد استماعك إلى جميع العروض التقديمية التي قدّمها زملاؤك، ما الوظيفة التي وجدتها الأكثر إثارة للاهتمام ؟ ولماذا ؟ ما المعلومات الأخرى التي تود معرفتها عن هذا العمل والوظيفة؟ . ابحث عن زميل اختار المهنة نفسها أو مهنة مشابهة لتلك التي اخترتها أجريا معًا عصفًا ذهنيًّا للبحث عن المهارات الفنّية والشخصية التي تحتاجانها في وظائفكما. كيف يمكنكما أن تساعدا بعضكما لاكتساب تلك المهارات؟ تقييم ذاتي ارجع إلى الأهداف المذكورة في بداية الموضوع ۱۱ ، وضَع علامة ) في المربّع المناسب لـ «يمكنني أن...». :