التقييم التكويني - اللغة العربية تواصل 2 - سادس ابتدائي

التقييم التكويني

التقييم التكويني: تتمتع هويتنا العربية بتنوعها وغناها وقوتها التي تستمدها من جذورنا التاريخية العريقة استخرج من النص: مرادف الأصيلة

ضع علامة (صح) أو (خطأ) أمام العبارات الآتيـة: هويتنا العربية متنوعة وثرية وقوية

بم تتميز هويتنا العربية؟

الأهداف: يقرأ الفقرة ويجيب عن الأسئلة التي تظهر فهمه إياها

ما الوسائل التي يمكن أن نحافظ بها على هويتنا العربية؟ (اذكر وسيلتين)

ما أهمية التواصل مع أبناء الثقافات الأخرى ؟

ضع عنوانا مناسبا للنص السابق.

التقييم التكويني

اذكر سبب نصب ما تحتة خط، ثم اذكر علامة الإعراب: كتب التلاميذ كلمات معبرة.

اذكر الموقع الإعرابي لما تحتة خط، ثم اذكر علامتـه: لا تكن سيئ الخلق.

اذكر نوع الضمير فـي الأمثلـة الآتـيـــة: تقدمت إلى المدرسة بطلب إجازة.

وصف مشهد: صف مشهدا عن أولاد مع أبيهم وأمهم بالمطبخ لإعداد كعكة شهية

أعرب ما تحتة خط: أقامت المدرسة حفلا للمتفوقين

الأهداف: يميز الحالة الإعرابية والعلامة الصحيحة