الموقع الجغرافي لوطننا العربي - الدراسات الاجتماعية 1 - سادس ابتدائي
المحور الأول: البيئة الطبيعية
الوحدة الأولى: وحدة أرض وتاريخ شعب
الوحدة الثانية: الملامح الطبيعية لوطننا العربي
المحور الثاني: الموارد والتنمية
الوحدة الثالثة: الموارد والأنشطة الاقتصادية في وطننا العربي
وحدة أرض وتاريخ شعب
المفاهيم الرئيسية قبيلة
أبرز المواقع والشخصيات مضيق جبل طارق
الدرس الأوّل الموقع الجغرافي لوطننا العربي الأهداف
لنتعلم تحرص مصر على مرّ العصور على إقامة علاقات صداقة وتعاون مع جيرانها من الدول العربية الأخرى
لنتعلم رحب معلّم الدراسات الاجتماعية بالتلاميذ في أوّل يوم دراسي، وقال لهم : لقد تعلّمنا في السنوات السابقة الكثير عن بلدنا الحبيب مصر
استعن بشبكة المعلومات الدولية (الإنترنت) وابحث عن الحضارات القديمة التي ظهرت على أرض وطننا العربي، موضّحًا اسم الحضارة ومكان نشأتها وأبرز إنجازاتها.
لنراجع ١. بم تفسر الأهميّة الثقافية والحضارية للوطن العربي؟
لاحظ خريطة الوطن العربي صفحة ،۱۲ ، ثم أكمل الجدول التالي وأجب عن الأسئلة. ما الدول العربية الآسيوية التي تطل على البحر المتوسط؟
يتحكم وطننا العربي في العديد من المضايق البحرية. استعن بخريطة الوطن العربي صفحة ١٢، واختر أحد المضايق وحدّد المسطّحات المائية التي يصل بينها، والدول العربية التي تشرف على هذا المضيق.
١. أكتب مقالا باللغة العربية أو الأجنبية تعبّر فيه عن اعتزازك بوطنك العربي ومدى انتمائك إليه.
اقرأ الفقرة التالية وأجب عن الأسئلة.١. استنتج أهم الخصائص المشتركة بين الدول العربية.
استعن بشبكة المعلومات الدولية (الإنترنت) واختر دولة عربية آسيوية وأخرى إفريقية ثمّ صمم عرضًا تقديميًّا (Powerpoint عنهما، بحيث يتضمّن العرض النقاط التالية: المساحة، الموقع وأهميته، العاصمة، أ
ارجع إلى الأهداف المذكورة في بداية الدرس ، وضَع علامة ✓ في المربع المناسب لمدى تحقيقك للهدف.
۲. بمَ تفسّر تشابه التراث الثقافي للشعوب العربية ؟
. تعاون مع زملائك وصمِّم ألبومًا مصوّرًا (ورقيًّا / إلكترونيا) لأعلام الدول العربية، واكتب ما تشير إليه الألوان والرموز في كلّ عَلَم.
