النقود الضائعة - اللغة العربية تواصل2 - خامس ابتدائي
المحور الثالث: مجتمعي
الموضوع الأول: السوق المصري
الموضوع الثاني: المشروعات الصغيرة
الموضوع الثالث: مشروعي الصغير
المحور الرابع: مسئولياتي تجاه نفسي وعالمي
الموضوع الأول: دعوة للاحترام
الموضوع الثاني: دعوة للإنصاف
ارسم صورة لأحد المقتنيات التي فقدتها من قبل ولم تستطع الوصول إليها، ثم صف شعورك
ضع مكان الكلمات الملونة كلمات مما بين القوسين واكتب الجملة مرة أخرى وغير ما يلزم
صل الكلمات الملونة بمعناها: أحتاج إلى إطار جديد للوحتي حتى تكون أجمل
يميز الفكرة الرئيسة للنص - يتهيأ للنص وينشط ذاكرته المعرفيه المستقبله
النقود الضائعة
ضع علامة (صح) أو (خطأ) أمام العبارات الآتية
بعد قراءتك النص، ما مفهوم الأمانة؟
"الأمانة حاضرة بكل جانب من جوانب حياة الفرد" - وضح هذه الجملة
ماذا يحدث لو اختفت الأمانة من حياتنا وأصبحنا لا نعرف مفهومها؟
بعد قراءتك النص ارسم خارطة ذهنية عن علاقة الفكرة الرئيسة بالفكر الفرعية
يجيب عن أسئلة تظهر فهمه النص، والرجوع إلى النص للإجابة عن الأسئلة
صنف المضاف إليه فيما يلي إلى مجموعتين: رائحة الزهرتين عطرة
ضع خطاً تحت المضاف إليه، ثم بين سبب جره بالياء
عبر عن كل صورة، موظفاً المضاف إليه ومراعياً علامة الإعراب الصحيحة
يتعرف علامة جر المضاف إليه في حالتي المثنى وجمع المذكر السالم
اختر الإجابه الصحيحة مما بين القوسين، ثم اكتب السبب
ضع خطاً تحت الجملة الصحيحة من كل مجموعة: نفذ اللاعبون خطة المدربون
أجب عن الأسئلة الآتية مستخدماً المضاف إلية: كيف تحافظ على جسمك؟
يختار الإجابة الصحيحة معللاً ذالك
أكمل بما هو مطلوب بين القوسين
اجعل كل كلمة مما يلي مضاف إليه وضعها في جملة مفيدة، مراعياً علامة الإعراب الصحيحة
ضع خطاً تحت الخطأ، ثم صوبه
يكمل بما هو مطلوب بين القوسين
حدد الموقع الإعرابي لما تحتة خط ثم اذكر علامة الإعراب والسبب
عد للنص واستخرج مضافا إليه واذكر علامة إعرابه والسبب
عبر عن الصورة التي أمامك مشتخدماً المضاف إليه
يحدد الموقع الإعرلبي لما تحته خط ويذكر علامات إعرابه، معللاً ذلك
تخيل نفسك رجل أمن وضع خطة لحث المواطنين على الاتزام برد الأمانات إلى أهلها مستخدماً الحقيقة والمجاز
ناقش زملائك كيفية استغلال بعض الأشخاص لمهاراتهم القيادية بشكل إيجابي لنشر الأمانة والحث على التحلي بها مع إعطاء أمثلة:
اكتب ما يملى عليك
يقدم عرضا تقديماً مستخدماً الحقيقة والمجاز
