تقوى الله تعالى - التربية الدينية الإسلامية 2 - ثالث ابتدائي

العقيدة الدَّرْسُ الأَوَّلُ تَقْوَى اللَّهِ تَعَالَى) عَنْ أَبِي ذَرٍّ (رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُ) قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ ﷺ : «اتَّقِ اللَّهَ حَيْتُمَا كُنْتَ ، وأَتْبِعِ السَّيِّئَةَ الْحَسَنَةَ تَمْحُهَا ، وخَالِقِ النَّاسَ بِخُلُقٍ حَسَنِ » . رَوَاهُ التَّرْمِذِيُّ ) ماني الكلمات اتَّقِ الله : أَي الْتَزِمُ أَوَامِرَ اللَّهِ (سُبْحَانَهُ وَتَعَالَى) وَابْتَعِدْ عَمَّا نَهَاكَ عَنْهُ. وأتبع السيئة الْحَسَنَةَ تَمْحُهَا: أَيْ إِذَا عَمِلْتَ عَمَلًا يُغْضِبُ اللَّهَ (سُبْحَانَهُ وَتَعَالَى فَاعْمَلْ بَعْدَهُ فِعْلًا يُرْضِيهِ ؛ لِيَمْحُوَ السَّيِّئَاتِ. حَيْثُمَا كُنتَ فِي أَيَّ مَكَانٍ وَزَمَانٍ. الأهداف • يتعرف بعض الأخلاق الحميدة كما وردت في سنة الرسول V

الأهداف . Λ يَجْمَعُ هَذَا الحَدِيثُ بَعْضَ وَصَايَا النَّبِيِّ ﷺ ، وَالَّتِي تَدُورُ حَوْلَ عَلاقَتِنَا باللَّهِ تَعَالَى)، وَأُسُسِ التَّعَامُلِ مَعَ أَنْفُسِنَا وَمَعَ الآخَرِينَ: ١ عَلاقَتُنَا بِاللَّهِ (سُبْحَانَهُ وَتَعَالَى فَاللَّهُ (عَزَّوَجَلَّ يَرَانَا وَيَسْمَعُنَا أَيْنَمَا كُنَّا وَالَّتِي تَتَمَثْلُ فِي: «اتَّقِ اللَّهَ فَيَجِبُ أَنْ نَبْتَعِدَ عَنْ كُلَّ مَا نَهَانَا عَنْهُ ، وَأَنْ حَيْثُمَا كُنْتَ». نَلْتَزِمَ أَوَامِرَهُ حَتَّى لَوْ كُنَّا بِمُفْرَدِنَا. عَلاقَتْنَا بِأَنْفُسِنَا وَتَتَمَثَلُ إِذَا أَخْطَأَ المَرْءُ فَعَلَيْهِ أَنْ يَسْتَغْفِرَ، وَيُتْبِعَ في: «وَأَتْبَعَ السَّيِّئَةَ الحَسَنَةَ الخَطَأَ الَّذِي قَامَ بِهِ بِفِعْلِ حَسَنٍ لِيَمْحُوَ تِلْكَ السَّيِّئَةَ وَذَلِكَ الخَطأ. تَمْحُهَا. ٣ عَلاقَتُنَا بِالآخَرِينَ وَتَتَمَثَلُ يَدْعُو الإِسْلامُ إِلَى حُسْنِ التَّعَامُلِ مَعَ الآخَرِينَ ، فَمَا مِنْ شَيْءٍ أَثْقَلُ فِي مِيزَانِ فِي قَوْلِهِ وخَالِقِ النَّاسَ بِخُلُقٍ حَسَنٍ» المُؤْمِنِ يَوْمَ الْقِيَامَةِ مِنْ حُسْنِ الخُلُقِ . • يشرح حديثًا شريفًا يحث على حُسن الخُلق . يستنتج معاني الحديث الشريف. 00 .... 0000 .....

لفَكِّرْ وَاكْتُبْ نَشَاطَ أَكْمِل المَحْذُوقَ مِنَ الحَدِيثِ: قَالَ رَسُولُ اللهِ : .... حَيْثُمَا كُنْتَ وأَتْبِع .... الْحَسَنَةَ ......... وخالقِ النَّاسَ . » . رَوَاهُ التَّرْمِذِيُّ ) نشاط مِلْ كُلَّ مَوْقِفِ بِمَا يُنَاسِبُهُ مِنْ حَدِيثِ رَسُولِ اللَّهِ كُنْتَ جَالِسًا فِي الحَافِلَةِ عِنْدَمَا كُنْتَ بِمُفْرَدِكَ فِي لَمْ تَفْرُغُ مِنْ وَاجِبِكَ المدرسي المَنْزِل وَتَجَاهَلْتَ وَعِنْدَمَا سَأَلَتْكَ أُمُّكَ عَنْهُ أَخْبَرْتَهَا الصَّلاةَ عِنْدَمَا أَذَّنَ المُؤَذِّنُ ، ثُمَّ تَذَكَّرْتَ عَلَى عَدَمٍ قَوْلِ الصِّدْقِ فَاسْتَغْفَرْتَ أَنَّ اللَّهَ تَعَالَى) يَرَاكَ الله ، وَأخْبَرْتَ أُمَّكَ بأنَّكَ لَمْ تَنْتَهِ فَتَوَضَّأْتَ وَصَلَّيْتَ. بَعْدُ مِنَ الوَاجِبِ وَاعْتَذَرْتَ لَهَا . بأنَّكَ فَعَلْتَ ثُمَّ شَعَرْتَ بِالنَّدَمِ صَعِدَتْ سَيِّدَةٌ عَجُوزٌ فَوَقَفْتَ وَأَجْلَسْتَهَا مَكَانَكَ. خَالِقِ النَّاسَ. → a ğil بِخُلُقٍ حَسَنٍ حَيْثُمَا كُنْتَ الأهداف . نشاط ١: يردد حديثًا يحث على التقوى وحسن الخلق من الذاكرة. نشاط ٢ : يميز ما يطابق الحديث الشريف من مواقف حياتية يومية. أتبع السيئة الحَسَنَةَ تَمْحُهَا