مسائل كلامية على الجمع - رياضيات 1 - ثاني ابتدائي

الفصل الثاني 4 - ۵۰ X الدرس : مسائل كلامية على الجمع التطبيق الإرشادات: اقرأ المسألة الكلامية. استخدم إستراتيجيات الرياضيات الذهنية للإجابة. ثم اكتب جملة عددية لتوضيح المسألة. ا. عد أحمد V نملات تزحف على الرصيف. وبعدها وجد ۳ نملات أخريات تزحفن ما مجموع النملات التي رأها أحمد؟ - + ٢. رأت مريم ۸ طيور تحلق في السماء. كما رأت ٤ طيور على شجرة. ما مجموع الطيور التي رأتها مريم؟ ع + ٣. مع مختار ٦ قطع من الحلوى في برطمان. ومعه كذلك ٨ قطع أخرى في جيبه. فما مجموع قطع الحلوى التي معه؟ + ٤. مع هبة ٧ ملصقات . يمنحها معلمها 9 ملصقات إضافية. ما مجموع الملصقات التي مع هبة؟ + تأمل الإرشادات: تأمل ما تعلمته. اكتب أو عبر عن المسألة الكلامية التي كانت أكثر صعوبة بالنسبة لك. وضح فكرتك. X X ٢١ الصف الثاني الابتدائي - الفصل الدراسي الأول - 11 ۵۰ X X - -

الدرس 5: مسائل كلامية على الجمع

اقرأ المسألة الكلامية

شرح اقرأ المسألة الكلامية

رأت مريم ٨ طيور تحلق في السماء كما رأت ٤ طيور على شجرة ما مجموع الطيور التي رأتها مريم؟

شرح رأت مريم ٨ طيور تحلق في السماء كما رأت ٤ طيور على شجرة ما مجموع الطيور التي رأتها مريم؟

مع مختار 6 قطع من الحلوى في برطمان ومعه كذلك ٨ قطع أخرى في جيبه فما مجموع قطع الحلوى التي معه؟

شرح مع مختار 6 قطع من الحلوى في برطمان ومعه كذلك ٨ قطع أخرى في جيبه فما مجموع قطع الحلوى التي معه؟

مع هبة ٧ ملصقات يمنحها معلمها ٩ ملصقات إضافية ما مجموع الملصقات التي مع هبة؟

شرح مع هبة ٧ ملصقات يمنحها معلمها ٩ ملصقات إضافية ما مجموع الملصقات التي مع هبة؟

اكتب أو عبر عن المسألة الكلامية التي كانت أكثر صعوبة بالنسبة لك وضح فكرتك

شرح اكتب أو عبر عن المسألة الكلامية التي كانت أكثر صعوبة بالنسبة لك وضح فكرتك